Education for all people
Bezárás
Menü

Navigáció

  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Hungarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Bezárás

Portugál tevékenység: Crasis kérdések!

Portugál tevékenység, másodéves középiskolásoknak szól. Ők vissza kérdéseket megérdemlik, hogy dolgozzanak velük, mert ők mindig jelentkezzen a felvételi vizsgákon! Érdemes megnézni, mivel a tevékenység nem korlátozódik annak elemzésére, hogy van-e krázis az „a” előtt vagy sem. Itt a hallgató áttér a pusztán morfológiai elemzésről (ha csak cikk, elöljárószó vagy mindkettő van) együtt, amelyek hangsúlyt fognak adni) az érzékek világegyetemének, ennek az intelligens szamárnak a jelenlététől vagy hiányától függően vissza! Vessen egy pillantást, tanár úr! Nagyszerű munkát kívánok! 😉 😉 😉

Töltse le ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonba, amely nyomtatásra kész PDF-formátumban, valamint a befejezett tevékenységet.

Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:

  • Szó: Portugál tevékenység: Crasis kérdések! - A középiskola 2. éve - Szerkeszthető sablon
  • PDF: Portugál tevékenység: Crasis kérdések! - A középiskola 2. éve - Nyomtatásra kész
  • Sablon: Portugál tevékenység: Crasis kérdések! - középiskola 2. évfolyama - Válaszokkal

ISKOLA: Dátum:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

KÉRDÉSEK A VÁLSÁGRÓL

1) „Ezen a találkozón visszajövök ___, hogy utaljak a már említett ___ kérdésekre ___ Önre, és ___ bármikor későn megtesszük ____ szükséges lépéseket.

a) to-to-to-to-to-to

b) a - azok - a - van - a - a

c) a - azok - a - a - a - a

d) to-to-to-to-to-to

e) to-to-to-to-to-to

2) Jelölje be a megfelelő alternatívát a háttérvonal használatával vagy hiányával kapcsolatban:

a) A veszélyes előzés halálhoz vezethet.

b) Az alkalmazottak kénytelenek abbahagyni a munkát, mivel a cégben hiányzott az áram.

c) A kért adatok az importált termékekre vonatkoznak.

d) A reklámtábla előtt állt.

e) A hallgatóknak időszakos értékelésen kell átesniük.

3) Elemezze a következő mondatot:

"A főnök megérti annak állapotát, aki elkötelezett a jó munka mellett."

Az aláhúzott szavak a következő sorrendben:

a) cikk - cikk - előszó

b) cikk - elöljárószó - cikk

c) elöljárószó - cikk - elöljárószó

d) cikk - cikk - cikk

e) elöljárószó - elöljárószó - elöljárószó

4) Helyesen töltse ki az üres helyeket: „Jean sietve ment ____ ő___!”.

a) at, at

b) a, a

c) a, a

d) to, to

e) to, to

5) Tekintse át a következő két mondatot a krázis használatával és hiányával kapcsolatban:

1. mondat - festettem a gép.

2. mondat - festettem a gép.

3. mondat - A fiatal pap bekopogott az ajtó.

4. mondat - A fiatal pap bekopogott az ajtó.

A mondatok elolvasása után arra következtethetünk, hogy:

a) Mindkettő nyelvtanilag téved.

b) Mindkettőnek igaza van, és kontextuális jelentése azonos.

c) Csak az első és a harmadik mondat hibás.

d) Csak a második mondat helyes.

e) A 3. és 4. mondat helyes és eltérő jelentéssel bír.

6) Tekintse át a következő két mondatot a krázis használatával és hiányával kapcsolatban:

1. mondat - A barátom idejött meghívással a nagyszüleid közül.

2. mondat - A barátom idejött lóval.

A mondatok elolvasása után arra következtethetünk, hogy:

a) Mindkettő nyelvtanilag téved.

b) Mindkettőnek igaza van, és kontextuális jelentése azonos.

c) Csak az első mondat hibás.

d) Csak a második mondat helyes.

e) A mondatok helyesek és eltérő jelentéssel bírnak.

7) A „mától kezdve nem lesz karácsonyi promóció” mondatban helyesen használják a ládát? Indokolja a választ.

V:

8) Elemezze a következő mondatot:

“A mától számítva engedelmeskednünk kell A olyan hétfői szabályok A Szombat." 

Az aláhúzott szavakat a következők morfológiája szerint kell osztályozni:

a) cikk - cikk - előszó

b) cikk - elöljárószó - cikk

c) elöljárószó - cikk - elöljárószó

d) cikk - cikk - cikk

e) elöljárószó - elöljárószó - elöljárószó

André Tarragô Martins - a portugál nyelv közép- és középiskolai tanára, valamint a nyelv, az interakció és a tanulási folyamatok terén betûket tanító mester. Ezen kívül zenész és újságíró. Egyetemi előtti felvételi vizsgákon, előversenyeken, magánórákon, verseny tesztek előkészítésén dolgozik, és a www.acessaber.com.br portál tartalomalkotója.

Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.

Ezoicjelentse be ezt a hirdetést
Középiskola 2. évfolyamaPortugál nyelvű tevékenység a középiskola 2. évfolyamaPortugál tevékenység a középiskola 2. évfolyamaPortugál tevékenység válaszokkalPortugál tevékenység nyomtatáshoztevékenység a gimnázium 2. évfolyamárólPortugál nyelvgyakorlat a középiskola 2. évfolyamaPortugál gyakorlat a gimnázium 2. évfolyamatorna a középiskola 2. évfolyamán
ABC ábécé a nyomtatáshoz
ABC ábécé a nyomtatáshoz
on Jul 22, 2021
4. évfolyamos földrajzi tevékenységek
4. évfolyamos földrajzi tevékenységek
on Jul 22, 2021
Gyereknapi foglalkozások 3. évf
Gyereknapi foglalkozások 3. évf
on Jul 22, 2021
1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő
  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Elmetérkép Gombák
  • Elmetérkép Fehérjék
  • Math
  • Anyai Ii
  • Ügy
  • Környezet
  • Munkaerőpiac
  • Mitológia
  • 6 év
  • Penészgombák
  • Karácsony
  • Hírek
  • Hírellenség
  • Számszerű
Privacy
© Copyright Education for all people 2025