Történelmi tevékenység, amely az általános iskola hetedik évfolyama diákjainak szól, kérdéseket fejlesztve ki a brazíliai gyarmati igazgatásról.
Ezt a történetfeladatot szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, készen áll a nyomtatásra PDF-be, és a befejezett tevékenységet is.
Töltse le ezt az előzménygyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
1) A brazil gyarmati időszakot Brazília beillesztése az európai gyarmati rendszerbe, mint függő és kiegészítő gazdaság jellemzi. Ellenőrizze a megfelelő alternatívát.
a) A gyarmati gazdaság azon termékek egyenlőtlen cseréjén alapult, amelyben a kolónia nyersanyagokat és ipari termékeket szállított, és trópusi termékeket kapott a nagyvárosból.
b) A telep gazdaságának célja a belső piac megerősítése volt.
c) A metropolisz a gyarmati gazdaságot a gyarmati paktum néven ismert mechanizmus segítségével irányította, amely garantálta a metropolisz kereskedelmi monopóliumát a kolónia felett.
2) A brazíliai gyarmati kormányzat 1549-es intézményéről elmondható, hogy:
a) A parancsnokság minden erejét a főkormányzók kezébe koncentrálta.
b) A Metropolis erőfeszítéseit jelentette az adminisztratív központosítással.
c) Integrálta a különféle örökletes kapitányságokat.
d) Megoldotta a kolónia portugál gazdasági problémáit.
3) Összehasonlítva Brazíliában és az Egyesült Államokban a területi terjeszkedés és betelepülés folyamatait, megállapíthatjuk, hogy:
a) mindkettő a gyarmati időszakban történt.
b) az Egyesült Államokban a gyarmati időszakban és Brazíliában, a függetlenség után történt.
c) mindkettő a függetlenség után következett be.
d) mind az Egyesült Államokban, mind Brazíliában a gyarmati időszakban csak a parti sáv elfoglalása volt.
e) Brazíliában a gyarmati időszakban és az Egyesült Államokban, a függetlenség után került sor.
4) 1580-1640 között Európában az Ibériai Unió működött. Ez a tény visszahat Brazíliában, elősegítve a Tordesilhas-szerződés iránti tiszteletlenséget és ösztönözve az internalizálást.
Abban az időben a brazil területi terjeszkedéshez hozzájárultak a következők:
a) A jezsuiták nagy honosítása és kiűzése.
b) olasz bevándorlás és kis tulajdon.
c) Cserekereskedelem és őslakos rabszolgaság.
d) Rabszolgaság és afrikai emberkereskedelem.
e) Zászlóshajó és szarvasmarha-nevelés.
5) Minden alternatíva helyes állításokat tartalmaz a gyarmati periódusról Maranhãóban, KIVÉVE:
a) A Beckman-lázadásban a telepesek és a jezsuiták szövetségre léptek az őslakos rabszolgaság védelmében, összeütközve a portugál koronával.
b) Az európai gyarmatosítás csak a 17. században kezdődött, a portugálok, franciák és hollandok között vita alakult ki a terület birtoklása miatt.
c) Az őslakos rabszolgaság volt a megoldás, amelyet a gyarmatosítók találtak a munkaerő-igény megoldására az első napokban.
d) A gyarmatosítás kezdeti 130 évében a mezőgazdasági termelést elsősorban a helyi piacon fogyasztották.
e) A Pombaline-politika a 18. század második felében ösztönözte az exportra szánt mezőgazdasági termelést és megkönnyítette az afrikai rabszolga bevezetését.
Per Camila Farias.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést