Education for all people
Bezárás
Menü

Navigáció

  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Hungarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Bezárás

Szövegértelmezés: Caatinga

Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hetedik évfolyama diákjainak szól, a Caatinga. „A félidős éghajlatú, sekély és sziklás talajú régió, bár viszonylag termékeny, a biom magas genetikai sokfélesége miatt gazdag genetikai erőforrásokban”. Tudni fogunk többet a Caatingáról? Ehhez olvassa el figyelmesen a szöveget, majd válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!

Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.

Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:

  • Szó: Szövegértelmezés: Caatinga - 7. évfolyam - szerkeszthető sablon
  • PDF: Szövegértelmezés: Caatinga - 7. évfolyam - Nyomtatáshoz
  • Sablon: Szövegértelmezés: Caatinga - 7. évfolyam - Válaszokkal
  • Kép: 1 oldal – 2. oldal

ISKOLA: Dátum:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

Olvas:

Mi a caatinga?

A Caatinga az ország területének csaknem 10% -át foglalja el, 736 833 km²-rel, Ceará államokat, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Sergipe, Alagoas, Bahia, Piauítól délre és keletre, valamint Minastól északra Tábornok.

Félidős éghajlatú, sekély és sziklás talajú régió, bár viszonylag termékeny, a biom magas genetikai sokfélesége miatt gazdag genetikai erőforrásokban. A növényzet agresszív aspektusa ellentétben áll az esős évszakban megjelenő virágok változatos színével, amelynek csapadékmennyisége évente 300 és 800 milliméter között változik.

A Caatingának három rétege van: arborealis (8-12 méter), cserje (2-5 méter) és lágyszárú (2 méter alatt). A növényzet alkalmazkodott a száraz éghajlathoz, hogy megvédje önmagát. A levelek például vékonyak vagy nem léteznek. Egyes növények, mint a kaktuszok, tárolják a vizet, mások jellemzője, hogy gyakorlatilag a talaj felszínén vannak gyökerek, hogy elnyeljék a maximális esőmennyiséget. […]

A sok szárazság közepette a Caatinga „páratartalmi szigeteivel” és termékeny talajával lep meg. Ezeket mocsaraknak nevezik, amelyek megtörik a hátország fizikai és geológiai viszonyainak egyhangúságát. Ezeken a szigeteken szinte az összes olyan élelmiszer és gyümölcs előállítható, amely a világ trópusaira jellemző. Ezek a területek általában a hegyek közelében helyezkednek el, ahol nagyobb az esőmennyiség.

[…]

Amikor az év elején esik, a táj nagyon gyorsan változik. A fákat levelek borítják, a talajt pedig apró növények borítják. Az fauna ismét hízik. A Caatingában él a kék ara, amelyet kihalás fenyeget. A vadonban élő faj utolsó példányát 2000 vége óta nem látták. A régió egyéb állatai többek között a nádvarangy, a fehér szárny, az agouti, az opossum, az üreg, a szarvas, a páncélos és az északkeleti márna.

Körülbelül 20 millió brazil él a Caatinga által lefedett régióban, közel 800 ezer km² területen. Ha nem esik az eső, a sertão-i férfinak és családjának kilométereket kell gyalogolnia, hogy a gátakból vizet keressen. Az éghajlati szabálytalanság az egyik olyan tényező, amely leginkább beavatkozik a sertanejo életébe.

[…]

Elérhető: .

Kérdések

1. kérdés - A „Az ország területének majdnem 10% -át elfoglalja a 736,833 km² […] ”, Az aláhúzott szám jelzi a Caatinga területi kiterjedését Brazíliában. Írd ki:

V:

2. kérdés - „A félidős éghajlatú, sekély és sziklás talajú régió, bár viszonylag termékeny, a biom gazdag genetikai erőforrásokban rendelkezik […]”, a szöveg írója

() leírja a Caatingát.

() figyelmeztet a Caatingára.

() véleményt véd a Caatingáról.

3. kérdés - A „Növényzet a száraz éghajlathoz igazodva, hogy megvédje önmagát” töredékében a „hogy” kifejezés bevezeti:

() a növényzet száraz éghajlathoz való alkalmazkodásának ideje.

() a növényzet száraz éghajlathoz való alkalmazkodásának célja.

() a vegetáció száraz éghajlathoz való alkalmazkodásának következménye.

4. kérdés - A „Néhány növény vizet tárol, például a kaktuszok […]” mondatban a „hogyan” szót használták a következők jelzésére:

() példa egy vizet tároló üzemre.

() hipotézis a vizet tároló növényekről.

() a vizet tároló növények összehasonlítása.

5. kérdés - A „[…] szakaszban megtörik a hátország fizikai és geológiai viszonyainak egyhangúságát.”, Mire utal a szöveg?

 V:

6. kérdés - A folyosón "Ról ről 20 millió brazil él a Caatinga által érintett régióban […] ”, az aláhúzott kifejezés a következőket fejezi ki:

() pontos összeget.

() feltételezett összeg.

() hozzávetőleges összeg.

7. kérdés - Ban ben "Mikor nem esik, a hátországból érkező embernek és családjának kilométereket kell gyalogolnia […] ”, a kiemelt kifejezés kapcsolatot teremt a tények között:

() hely.

() módban.

( ) idő.

Per Denyse Lage Fonseca Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.

Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.

Ezoicjelentse be ezt a hirdetést
7. év7. osztályos szövegértési tevékenységszövegértelmező tevékenység 7. évfolyamPortugál nyelvű tevékenység 7. évfPortugál tevékenység 7. évfolyam7. osztályos szövegértési gyakorlatszövegértelmezési gyakorlat 7. évfolyamPortugál nyelvgyakorlat 7. évfolyamPortugál gyakorlat 7. évfszövegértelmezés 7. évfolyamszövegértelmezés válaszadássalszövegértelmezés nyomtatáshozszövegértelmezési óra 7. osztályszövegértelmezési feladat 7. évfolyam
Olvasás, angol, matematika és egyéb tevékenységek
Olvasás, angol, matematika és egyéb tevékenységek
on Aug 04, 2023
Olvasás, angol, matematika és egyéb tevékenységek
Olvasás, angol, matematika és egyéb tevékenységek
on Aug 04, 2023
Olvasás, angol, matematika és egyéb tevékenységek
Olvasás, angol, matematika és egyéb tevékenységek
on Aug 04, 2023
1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő
  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Elmetérkép Gombák
  • Elmetérkép Fehérjék
  • Math
  • Anyai Ii
  • Ügy
  • Környezet
  • Munkaerőpiac
  • Mitológia
  • 6 év
  • Penészgombák
  • Karácsony
  • Hírek
  • Hírellenség
  • Számszerű
Privacy
© Copyright Education for all people 2025