A GLOBÁLIS FELmelegedéssel kapcsolatos tevékenységek

A globális felmelegedéssel kapcsolatos tevékenységek jelenleg egyre nagyobb hangsúlyt kapnak, főleg az átalakulások és a környezet gondozásának szükségessége miatt környezet, olyan tevékenységek, mint az egyes termékek bomlási ideje, a szemét külön-külön történő ártalmatlanításának szükségessége fejlett.

Fontos kezdeni azzal, hogy elmondjuk, mi a globális felmelegedés, és hogyan változtatja meg mindennapjaink hőmérsékletét, hogyan válnak a tengerek röviden: rendkívül fontos, hogy a tevékenység megkezdése előtt pontosan tudják, hogy mi az beszél.

Tanít:

Együttműködés a szelektív szemétgyűjtő és újrahasznosító rendszerrel.

Használja ki maximálisan a természetes megvilágítást háztartási környezetben.

Ne gyakorolja az erdőirtást és az erdőtüzet. Éppen ellenkezőleg, több fát kell ültetni a globális felmelegedés csökkentése érdekében.

Tiszta és korszerű technikák alkalmazása a mezőgazdaságban a szén-dioxid-kibocsátás elkerülése érdekében.

Értse meg az emberi tevékenységek és a globális felmelegedés közötti okozati összefüggéseket.

Megjósolni a globális hőmérséklet emelkedésének valószínű következményeit.

Szükség van a globális felmelegedés okozta gondatlanság következményeinek magyarázatára is, mivel a gyerekek hajlamosak meglátni, hogy valóban vannak-e következményei.

A jövőben a parti városokat veszélyeztetheti az elmerülés.

A következmények között szerepel az éghajlatváltozás: az ökoszisztémák egyensúlyhiánya, a kialvása fajok, valamint az élőhely kényszerű megváltoztatása, a sivatagok és hullámok megjelenése és növekedése hő.

A nagyobb mértékű vízpárolgás hatására a Föld kiszolgáltatottabb az olyan éghajlati katasztrófáknak, mint a hurrikánok, tájfunok, ciklonok, szökőárak stb., Ami veszélybe sodorja az emberek életét.

A képregények készítése szintén a javasolt téma része.

A fák ültetésének megtanítása dinamikusabbá és teljesebbé teheti az órákat.

Fontos, hogy világossá tegyük a gyermekek számára, hogy egyes változtatásokat mi magunk is megtehetünk, másoknál nagyobb változásra van szükség, azonban a tudatosság már az előrelépés része.

Az alábbiakban talál néhány példát olyan tevékenységekre, amelyek alkalmazhatók a tanterembe vagy a házi feladatokra.

1- Megkezdődött már a globális felmelegedés?
Igen, mivel a bolygó hőmérséklet-emelkedése már megfigyelhető. Az 1995–2006 közötti évek a legmelegebb 12 év között voltak 1850 óta. A 21. században (2001-2005) a hőmérséklet átlagosan 0,7ºC-kal emelkedett 1850-1899-hez képest. Ez a már megtörtént 0,7 Celsius-fokos emelkedés csekélynek, de fontos hatásnak tűnhet ez, például a gleccserek olvadása, a tengerszint emelkedése, a sok növényi és állatciklus változásai mások. Nemcsak a levegő, hanem az óceánok globális átlaghőmérséklete is emelkedett - ami az elmúlt években hozzájárult a tengerszint emelkedéséhez.
(IPAM, Amazon Környezetkutató Intézet. Elérhető: IPAM.org).
A globális felmelegedéssel esetleg összefüggő elemek közül KIVÉTELEK:

a) Szennyező gázok kibocsátása a légkörbe
b) Üvegházhatás
c) Csökken a zöldségtakaró
d) Hő inverzió

2- A globális felmelegedés elleni küzdelem egyik nemzetközi intézkedése, amelyet a sajtó világszerte leginkább közölt, a Kiotói Jegyzőkönyv volt, amelynek fő célja a következő volt:
a) Szaporító akciók a bolygó meglévő növényzetének növelésére.
b) Csökkentse a szennyező gázok légkörbe történő kibocsátását.
c) Tegyen nyomást a fejlett országokra, hogy kevésbé járuljanak hozzá a hőmérséklet emelkedéséhez.
d) Tartsa fenn a tengeri algákat, amelyek felelősek az oxigén elérhetőségéért a légkörben.