Education for all people
Bezárás
Menü

Navigáció

  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Hungarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Bezárás

Biológiai tevékenység: Anyag és energia

A másodéves középiskolásoknak szóló biológiai tevékenység az anyaggal és az energiával kapcsolatos kérdésekkel.

Ezt a biológiai tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, készen áll a nyomtatásra PDF-formátumban, valamint a befejezett tevékenységet.

Töltse le ezt a biológiai gyakorlatot:

  • Szó: Biológiai tevékenység: Anyag és energia - 2. évfolyam - Szerkeszthető sablon
  • PDF: Biológiai tevékenység: Anyag és energia - 2. évfolyam - Nyomtatható
  • Sablon: Biológiai tevékenység: Anyag és energia - 2. évfolyamos középiskola - Válasszal
  • Kép: 1 oldal 2. oldal

ISKOLA: Dátum:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

anyag és energia

1) Az egyik trofikus szintről a másikra haladó energia az ökoszisztémákban
a) ugyanaz marad
b) eltévedni
c) Átalakulások
d) Növeli
e) Csökken

2) Az úgynevezett energiapiramisokban a tövükön:
a) harmadlagos fogyasztók
b) Másodlagos fogyasztók
c) Elsődleges fogyasztók
d) Producerek
e) Bontók

3) A termelő → elsődleges fogyasztó → másodlagos fogyasztó → harmadlagos fogyasztó → negyedéves fogyasztó nyomán az a lény, amely kevesebb energiát bocsát ki a környezetbe,


a) Producer
b) harmadlagos fogyasztó
c) Elsődleges fogyasztó
d) Kvaterner fogyasztó
e) Másodlagos fogyasztó

4) Ellenőrizze a helyes állítást
a) A növények a levegőből nyert nitrogénből szintetizálják a fehérjéket
b) Az ökoszisztéma termelői mindazok, akik fotoszintézist hajtanak végre
c) A légkörből származó összes CO 2 -ot bontók állítják elő
d) Az ásványi sókat az ökoszisztémák nem újrahasznosítják
e) Az élőlények által felszabadított energiát mások is újra felhasználják

5) Hogyan hasznosul a foszfor az ökoszisztémákban?
A.

Per Camila Farias.

Nál nél válaszokat a fejléc linken vannak.

Ezoicjelentse be ezt a hirdetést
2. évfolyamos középiskolabiológiai tevékenység 2. évfolyamos középiskolabiológiai tevékenység válaszadássalBiológiai tevékenység nyomtatásraaz anyaggal és az energiával kapcsolatos biológiai tevékenység 2. évfolyamos középiskolaBiológiai gyakorlat 2. évfolyamos középiskolaBiológia gyakorlat az anyagról és az energiáról 2. középiskola
Szövegértelmező fájlok
Szövegértelmező fájlok
on Jul 22, 2021
Szövegértelmezés: A teve
Szövegértelmezés: A teve
on Jul 22, 2021
Helia Pereira, az Access szerzője
Helia Pereira, az Access szerzője
on Jul 22, 2021
1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő
  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Elmetérkép Gombák
  • Elmetérkép Fehérjék
  • Math
  • Anyai Ii
  • Ügy
  • Környezet
  • Munkaerőpiac
  • Mitológia
  • 6 év
  • Penészgombák
  • Karácsony
  • Hírek
  • Hírellenség
  • Számszerű
Privacy
© Copyright Education for all people 2025