Szövegértelmezési tevékenység, amelyet az általános iskola második vagy harmadik évében javasolnak a diákoknak, a „Lucia és a cipőd” szöveg felhasználásával.
Ezt a portugál tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a megválaszolt tevékenység is.
Töltse le ezt az értelmezést:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
LUCIA ÚJ CIPŐVEL HAGYOTT A HÁZAT.
PRINCESSÉRT ÉRZETT AZOKKAL A FEHÉR FEHÉR CIPŐKKEL! Hirtelen... BRUM! DÖNGŐ ÉS AKKOR A LEGNAGYOBB ESŐ! A CIPŐIM! Rémülten gondolkodott.
TÖBB ÖTLETE VAN; LETÖLTÖTT CIPŐIT, BEFEJTette őket a karja alá, és KÖVETette útját, mezítláb, a víz pocsolyáiban játszva.
1) MI A SZÖVEG CÍME?
V:
2) Hány PARAGRAFUS VAN A SZÖVEGBEN?
V:
3) KI A FŐ JELLEMZŐ A TÖRTÉNETBEN?
V:
4) MIÉRT LUCIA BOLDOG ÉS ÉRZELEM, MINT PRINCESS?
V:
5) MIÉRT féltette?
V:
6) HOGYAN VÉDETTE LUCIA CIPŐJÉT?
V:
7) Készítsen egy áttekintést a történelemről:
A HOZZÁFÉRÉSHEZ
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést