A kilencedik osztályos tanulóknak szánt portugál tevékenység a Határozatlan névmások. Elemezzük a határozatlanságot kifejező névmásokat? Ehhez válaszoljon a kérdésekre a szöveg alapján. Kereskedő napja! Tudod, mikor van? Nem? Találd ki!
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, készen áll a nyomtatásra PDF-formátumban, valamint a befejezett tevékenység.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Ha minden ember előállítana mindent, ami az életéhez szükséges, nem lenne kereskedelem. De lehetséges ez? Képzelje el, ha minden elfogyasztott ételt el kell ültetnünk és betakarítanunk, ruháinkat előállítanunk, higiéniai és tisztító termékeinket gyártanunk, otthonunkat és autóinkat építenünk. Lehetetlen! Még azért is, mert mindig lenne valaki, aki kitalálna valami jót, ami mi is szeretnénk, ha szükségünk lenne rá cserélje ki azokat a dolgokat, amelyeket tudunk csinálni, olyan dolgokra, amelyeket mások tudnak csinálni... Ott, anélkül, hogy észrevennénk, a üzleti! Ezért olyan fontos szakember a kereskedő, mint ő, aki megkönnyíti az emberek közötti termékcserét, vásárol egyesektől, másoknak pedig értékesít.
Elérhető: .
1. kérdés - Az aláhúzott névmás meghatározatlanságot tár fel a szakaszban:
() „De lesz hogy lehetséges?"
() „Még azért is, mert mindig lennének valaki ki találna ki valami jót […] "
() "[…] Így van ő ami megkönnyíti a termékek cseréjét az emberek között […] "
2. kérdés - A harmadik bekezdésben található egy határozatlan névmás, amely a főnévre utal:
( ) "élelmiszerek"
( ) "Termékek"
() "autók"
3. kérdés - Húzd alá azokat a határozatlan névmásokat, amelyek ezt a részletet alkotják:
"Ha minden ember előállítana mindent, ami az életéhez szükséges, akkor nem lenne kereskedelem."
4. kérdés - A „[…] vásárlás egyesektől és másoknak történő eladás” mondatban a határozatlan névmások szintaktikusan ellátják a következőket:
( ) tantárgy
( ) tárgy
() predikatív
5. kérdés - A határozatlan névmások a következőkre utalnak:
() a beszéd 1. személyének.
() a beszéd 2. személyének.
() a beszéd 3. személyének.
Per Denyse Lage Fonseca - Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.