A „A chicken carijó” szöveg tolmácsolási tevékenysége, ez az értelmezés az általános iskola harmadik évfolyama tanulóit célozza meg. A felhasznált szöveg rövid és egyszerű szöveg, teljes egészében botokkal írva, hogy megkönnyítse a hallgató megértését.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető két formátumban, Word-ben (szerkeszthető sablon) és PDF-ben (nyomtatásra kész) letöltheti a tevékenységet is válaszolta.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
A CARIJÓ CSIRKE nagyon büszke volt. ELSŐRE MEGKERÜLT A Csibéivel.
CARIJÓ CSALKÁJÁT CSALÁDOLTA A HÁTTÉRBEN, MIKOR DÖNGETÉS jelent meg, NAGY ÉS Dühös KUTYA. DÖGGESZTŐ HAMAROSAN CSINÁLHATÓ ARCOT ÉS ELŐFEJLESZTETTETT CARIJÓ FELÉ.
DE CARIJÓ, MINDEN ANYÁHOZ MÉG, FÉLNEM FÉLTÜK A KUTYÁK VÉDELMÉTŐL. MINDENKERETEN ÁTKERÜL, HOGY NAGYOBB MEGVÁLASZTOTT ÉS RENDELKEZETT DURABBAN.
EZÉRT DÖNGYSÉGTŐL FUTTAK.
MARIA LUISA AROEIRA
1) MI A SZÖVEG CÍME?
2) HOL TÖRTÉNIK A TÖRTÉNET?
3) MILYEN JELLEMZŐK A SZÖVEGBEN?
4) MIT CSINÁLT A CSIRKE A HÁTTÉRBEN?
5) MI TÖRTÉNT, MIG A CSIRKE A HÁTTÉRBEN VAN?
6) Mi a neve a legbátrabb BICHOnak a történelemben?
7) Mit tett a csirke a kölykeinek védelme érdekében?
8) A VÉGÉBEN mi történt a kutyával?
9) Hány PARAGRAFUS A SZÖVEG?
10) Készítsen illusztrációt a történetről az alábbi térben:
A HOZZÁFÉRÉSHEZ
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést