Szövegértelmezés: Mint a pénz

Szövegértelmezési tevékenység, amely az általános iskola negyedik évfolyamának diákjait célozza meg, a szöveggel kapcsolatos kérdésekkel: Mintha pénz lenne.

Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.

Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:

• Szó: Szövegértelmezés: Mintha pénz lenne - 4. év - Szerkeszthető sablon
• PDF: Szövegértelmezés: Mintha pénz lenne - 4. év - Nyomtatáshoz
• Sablon: Szövegértelmezés: Mintha pénz lenne - 4. év - Válasszal

ISKOLA: Dátum:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

mintha pénz lenne

Catapimba minden nap elvitte a pénzt az iskolába ebéd vásárlásához. Megérkeztem a bárba, vettem egy szendvicset és fizettem Lucasért. De Lucas úrnak soha nem volt változása:
- Hé, fiú vesz egy golyót, nincs változásom.
Egy nap Catapimba panaszkodott Lucasnak:
- Mr. Lucas, nem cukorkát akarok, hanem készpénzváltást.
- Nos, fiú, nincs változásom. Mit tehetek?
- Ó, nem tudom! Csak azt tudom, hogy készpénzben akarom a változásomat!

- Nos, a golyók olyanok, mint a pénz, fiú! Ó, ez…
Aztán Catapimba úgy döntött, hogy megtalálja a módját. Másnap egy köteggel a hóna alatt jelent meg. A kollégák tudni akarták, mi az. Catapimba nevetve válaszolt:
- A szünetben meglátja…
És a szünetben mindenki látta. Catapimba megvette az uzsonnádat. Amikor eljött a fizetés ideje, kinyitotta a csomagot. És kivett... egy csirkét. Letette a csirkét a pultra.
- Mi van, fiú? - kérdezte, hogy Lucas.
- A szendvicsért kell fizetni, Mr. Lucas. A csirke olyan, mint a pénz... Kérem, adjon nekem pénzt?
A fiúk arra vártak, hogy lássák, mit csinál Lucasuk. Mr Lucas egy darabig mozdulatlanul állt, és gondolkodott... Aztán néhány érmét tett a pultra:
- Itt van a változás, fiú!
És elvette a csirkét, hogy véget vessen a rendetlenségnek.
Másnap az összes gyerek csomagokkal a hóna alatt jelent meg. A szünetben mindenki harapnivalókat vásárolt. Amikor eljött a fizetés ideje... Volt, aki ping-pong ütővel, sárkánnyal akart fizetni, egy üveg ragasztóval, jabuticaba zselével... És amikor Lucas panaszkodott, a válasz mindig az volt azonos:
- Hé, Mr. Lucas, olyan, mint a pénz…

Ruth Rocha

Szövegértelmezés

1) Mi a szöveg címe?
A.

2) Mi történt, amikor Catapimba megvette az ebédjét a szünetben?
A.

3) Milyen meglepetést készített Catapimba Lucas számára?
A.

4) Másnap mit csinált a többi gyerek?
A.

5) A diákok reakciója után gondolja, hogy a Lucas továbbra is édességet fog adni változásként? Mivel?
A.