Az általános iskola második vagy harmadik évében a diákok számára javasolt szövegértelmezési tevékenység, a tevékenység során használt szöveg a „Feltaláló címe”.
Ez a portugál tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt az értelmezést:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
A TANÁR KÉRDEZETT, VETTÜNK,
A szemetlenség vagy a szemét mennyiségének megállapítása:
ÜRES TARTÁLYOK, MÉRKEZŐDobozok,
CSOMAGOLÓPAPÍR RÉSZEI, SZALAGOK,
TÖRTÉNT JÁTÉKOK, SOROLATLAN KUPÁK,
Kivágások és bűnözés, emberek, holdak és csillagok,
FOLYÓIRATOK ÉS ÚJSÁGOK OLVASD, SZÖVET KISKERESKEDELEMEK,
Csipkék, vonalak, baromfitápok, tojáshéjak,
FADARAB, VASZ vagy MŰANYAG.
EGY NAPON A TANÁR ELKEZDETT
ÉS ÁTALAKÍTUNK, RAGASZTUNK ÉS SZÍNEZNEK.
MINDEN SZÜLETETT NEVET, SZÜLŐKET,
OTTHON, BARÁTOK, Rokonok és ország.
És nevetni vagy megrázni kívánt történetek születtek!…
ÉS AZ ISKOLA FELTALÁLÓHÁZává vált!
ELIAS JOSE
1) MI A CÍM?
V:
2) KI A SZERZŐ?
V:
3) MIT Vittek a gyerekek az iskolába?
V:
4) Mit műveltek a tanítók és a gyerekek az iskolába vitt szeméttel?
V:
5) MI TÖRTÉNT EZEKKEL?
V:
6) TÖRTÉNETI RAJZRA
A HOZZÁFÉRÉSHEZ
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést