Matematikai problémahelyzetek: felosztás

Matematikai problémás helyzetek, amelyeket az általános iskola harmadik vagy negyedik évfolyama során javasolnak a diákoknak, olyan problémákkal, amelyek megosztottsággal járnak.

Ez a matematikai tevékenység szerkeszthető Word-sablonként letölthető, készen áll a nyomtatásra PDF-be, és a befejezett tevékenység is.

Töltse le ezt a tevékenységet innen:

• Szó: Matematikai problémás helyzetek: Osztály - 3. vagy 4. év - Szerkeszthető sablon
• PDF: Matematikai problémás helyzetek: Osztály - 3. vagy 4. év - Nyomtatásra kész
• Sablon: Matematikai problémás helyzetek: Osztály - 3. vagy 4. év - Válasszal

ISKOLA: Dátum:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

II. Osztály problémái

olvasni és megoldani:

1.Cristian 69 kártyát akar megosztani 8 barátja között. Minden barát ugyanannyi matricát kap. Hány matricát ad minden barátjának? Hány matrica marad?

V:

2. Az osztályban 24 tanuló van. Ha 6 fős csapatok készülnek, hány csapat alakul ki? Hány diák marad csapat nélkül?

V:

3. Carla egyenlő részeken osztotta el az unokái között 96,00 R $ reált, és mindegyiknek 8,00 USD reált adott. Hány unokája van Carlának?

V:

4. Michel 243 km-t tesz meg 9 nap alatt. Hány kilométert tesz meg minden nap, ha minden nap ugyanazt a távolságot teszi meg?

V:

5. A mozi sorozatban 7 alkalommal fogyott el. Összesen 1526 jegy kelt el. Hány ülőhely van a szobában?

V:

6. Marlonnak 925 tojást kell csomagolnia 6 tojásdobozba. Hány kártya lesz teljes? Hány tojás marad?

V:

7. Lucia vásárolt 3 nadrágot ugyanolyan áron, 123,00 R $ -ért. Mi az ára az egyes nadrágoknak?

V:

Írta: Rosiane Fernandes Silva

Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.