Education for all people
Bezárás
Menü

Navigáció

  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Hungarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Bezárás

Szövegértelmezés: Szeretlek kisállat

Az 1. évfolyamos középiskolásoknak szóló szövegértelmezés lehetővé teszi a különféle olvasási készségek fejlesztését. A szöveg, szeretlek állat, amelynek témája „az ember legjobb barátja”.

Ezt a portugál tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a megválaszolt tevékenység is.

Töltse le ezt a tevékenységet:

  • Szó: Szövegértelmezés: Szeretlek állat - a gimnázium első éve - Szerkeszthető sablon
  • PDF: Szövegértelmezés: Szeretlek állat - középiskola 1. évfolyama - nyomtatásra kész
  • Sablon: Szövegértelmezés: Szeretlek állat - középiskola 1. évfolyama - Válaszokkal

ISKOLA: Dátum:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

Olvas:

szeretlek állat

Mi az ember legjobb barátja? Noha a közismert mondás a kutyát szentelte ennek a címnek a tulajdonosaként, ez a fajta kérdés függ mindegyikük preferenciájától. De amikor legidősebb barátunkról beszélünk, nincs értelme vitatkozni: az első háziasított állat valóban a kutya volt. Vagy pontosabban a mai farkasok és kutyák közös őse. A kapcsolat az őskorban, mintegy 30 000 évvel ezelőtt kezdődött a világ különböző részein - például Kínában, Európában és Észak-Amerikában. Csere volt: a kutyák táplálékot kaptak, az emberek pedig védelmet. Az idők folyamán a kötelék elmélyült és kiterjedt számos más háziállatra.

Manapság, Brazíliában, gyakoribb az állat, mint a gyermek. Minden 100 családból 62 háziállatot tartogat, míg az IBGE legfrissebb adatai szerint 2013-tól csak 36-nak van gyermeke. És ez a kapcsolat számos előnnyel jár a test és az elme számára: "Az állatokkal való interakció hatással van anti-stressz, erősíti az immunrendszert és növeli a túlélési esélyeket azok számára, akiknek problémái vannak szív. Ezenkívül növeli a társas interakció lehetőségeit ”- magyarázza az állatok viselkedését tanulmányozó Carine Redígolo, a São Paulo Egyetem (USP) kutatója.

Az emberek és az állatok közötti kapcsolat olyan erős, hogy zavarja a hormonjainkat. A japán Azabu Egyetem kutatói azt találták, hogy a kutya és a tulajdonos, hogy növelje az oxitocin szintjét - ez az anyag segíti az anyák és a nők közötti kötelékek kialakulását fiai.

Ha szereted az állatokat, ismered ezeket a tudomány felfedezéseket. Ezekkel a szerető lényekkel való interakció sok szempontból örömmel tölti el rutinunkat.

[…]

Magazin Minden - az élet történetekből áll. Mi a tiéd? - október / november, 14. o.

Kérdések

1. kérdés - Minden alternatíva esetében az ember-kutya kapcsolatból származó előnyöket a tudomány tükrében mutatják be, kivéve:

a) „[…] a kutyák táplálékot kaptak, az emberek pedig védelmet.”

b) „[…] anti-stressz hatást fejt ki, erősíti az immunrendszert […]”

c) „[…] felveti a társadalmi interakció lehetőségeit […]”

d) „[…] növeli az oxitocin szintjét […]”

2. kérdés - Regisztráljon véleményt a kivonatban:

a) „[…] az első háziasított állat valóban a kutya volt.”

b) "Idővel a kötelék elmélyült és kiterjedt számos más fajra is [...]"

c) "Manapság Brazíliában gyakoribb az állat, mint a gyermek."

d) „Ezekkel a szerető lényekkel való interakció örömmel tölti el rutinunkat, a legváltozatosabbakkal […]”

3. kérdés - Ban ben "De, amikor legidősebb barátunkról beszélünk, nincs vita […] ”, a kiemelt kifejezés kapcsolatot hoz létre:

a következtetés

b) ellenkezés

c) specifikáció

d) hozzáadás

4. kérdés - A „Minden 100 családból 62-en egy kis állatot menesztenek, míg csak 36 gyermeke van […] ”, az aláhúzott szó azt jelzi:

a) hangsúly

b) kirekesztés

c) elsőbbség

d) korlátozás

5. kérdés - Az „[…] az oxitocin szintjének emeléséhez - az anya és a gyermek közötti kötelékképződést elősegítő anyag” részben a kötőjel bevezeti a következőket:

a) megfigyelés

b) illusztráció

c) idézet

d) magyarázat

6. kérdés - A „Ha szereted az állatokat, a gyakorlatban ismered a tudomány ezen felfedezéseit” című kivonatban, a szubjunktus által létrehozott hangnem:

a) feltételezés

b) rend

c) vágy

d) tanácsadás

7. kérdés - A „Vagy pontosabban a mai farkasok és kutyák közös őse.” Szakaszban a vesszők jelzik:

Írta: Denyse Lage Fonseca - nyelveken végzett és távoktatási szakember.

Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.

Ezoicjelentse be ezt a hirdetést
Középiskola 1. évfolyamaszövegértelmező tevékenység a középiskola 1. évfolyamaPortugál nyelvű tevékenység a középiskola 1. évfolyamaPortugál tevékenység a gimnázium első évfolyamaszövegértelmezés szeretlek állat
Szövegértelmezés: Mindenkinek van története
Szövegértelmezés: Mindenkinek van története
on Jul 22, 2021
Angol tevékenység: Az imádság kiegészítő feltételei
Angol tevékenység: Az imádság kiegészítő feltételei
on Jul 22, 2021
Matematikai tevékenység: Szorzás
Matematikai tevékenység: Szorzás
on Jul 22, 2021
1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő
  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Elmetérkép Gombák
  • Elmetérkép Fehérjék
  • Math
  • Anyai Ii
  • Ügy
  • Környezet
  • Munkaerőpiac
  • Mitológia
  • 6 év
  • Penészgombák
  • Karácsony
  • Hírek
  • Hírellenség
  • Számszerű
Privacy
© Copyright Education for all people 2025