Az általános iskola nyolcadik évfolyamos tanulóira fókuszáló portugál tevékenység kb közvetlen tranzitív igék. Elemezzük őket a szövegben tavacska x erdő? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, valamint a válaszokat tartalmazó tevékenységet.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A tó szélén szaporodó békák egyszerre hatalmas mennyiségű tojást raknak le. Ez egy természetes mechanizmus annak biztosítására, hogy legalább néhányan elérjék a felnőttkort, mert addigra sok ebihalat felfalnak a halak, a madarak és a hüllők.
Az erdő belsejében élő, ebihal állapotú fajok viszont kisebb-nagyobb tojásokat raknak. Ezek a tojások olyan tápanyagokkal vannak feltöltve, amelyek biztosítják a baba fejlődését, így növelve túlélési esélyeit.
Mielőtt befejezné ezt a békákról szóló beszélgetést, jegyezze meg: Brazíliában a legnagyobb ezek az állatok a világon. […]
„Ciência Hoje das Crianças” magazin. 241-es kiadás.
Elérhető: .
1. kérdés - Az alábbi részletben van egy közvetlen tranzitív ige. Húzd alá:
„A tó szélén szaporodó békák rengeteg tojást tojnak […]
2. kérdés - Miért direkt tranzitív a fenti aláhúzott ige?
3. kérdés – A „[…] az erdőben élő, ebihal állapotot nem bemutató fajok […]” szövegrész kapcsán megállapítható, hogy:
( ) az „élni” ige közvetlen tranzitív.
( ) a „jelen” ige közvetlen tranzitív.
( ) az „él” ige és a „jelen” ige közvetlen tranzitív.
4. kérdés – Néz:
„Ezek a tojások tele vannak tápanyagokkal, amelyek garantálják a baba fejlődését […]”
Írja át ezt a töredéket, és cserélje ki a szóbeli kifejezést a megfelelő közvetlen tranzitív igére:
5. kérdés - A „[…] Brazíliában a legnagyobb ezek az állatok a világon.” szakaszban a közvetlen tranzitív ige a következőkre utal:
( ) 1. személynek.
( ) 2. személyre.
( ) egyes szám 3. személyére.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelvtudományi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
