tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola harmadik és negyedik évfolyamos tanulóit célozza meg kérdésekkel A büszke vörös rózsa szöveg alapján.
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Egy erdőben volt egy rózsabokor, amely nagyon büszke volt a szépségére. A rózsabokor közelében volt egy kaktusz. A vörös rózsabokor sértő dolgokat szokott mondani a kaktuszra.
Egy napon egy fenyő azt mondta:
– Drága rózsabokor, nagyon szép vagy, de miért vagy ilyen rosszindulatú a kaktuszhoz?
– Mert én vagyok a legszebb és legfontosabb növény az erdőben, és a kaktusz a legrondább. Tele van tövissel! - válaszolta a rózsabokor.
– Neked is vannak töviseid. A kaktusz is fontos, és megvan a maga életcélja.
A vörös rózsabokor azonban nem hagyta abba, hogy sértő dolgokat mondjon a kaktusznak.
Aztán jött a nyár és nagyon meleg lett.
Egy nap a rózsabokor látta, hogy egy kismadár lyukat csinál a kaktuszba, és vizet ivott belőle.
– Nem fáj, ha a madarak piszkálnak? kérdezte a rózsabokor.
- Igen, ez fáj! – válaszolta a kaktusz. – De nem akarom, hogy szomjasak legyenek. Tőlem is kaphatsz egy kis vizet, nehogy kiszáradj.
A rózsabokor szégyellte magát, amiért sértő dolgokat mondott a kaktusznak, és bocsánatot kért.
Ismeretlen szerző
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Kik a történet szereplői?
V:
3) Hány bekezdésből áll a szöveg?
V:
4) Milyen volt a rózsabokor?
V:
5) Hogyan bánt a rózsabokor a kaktusszal?
V:
6) Mit mondott a fenyő a rózsabokornak?
V:
7) Mit mondott a rózsabokor a fenyőnek a kaktuszról?
V:
8) Mit látott a rózsabokor a nyáron?
V:
9) Milyen választ adott a kaktusz a rózsabokornak?
V:
10) Ha te lennél a kaktusz, hogyan viszonyulnál a rózsabokorhoz?
V:
Per hozzáférés
