tevékenysége szövegértelmezés, melynek célja az általános iskola ötödik évfolyamos tanulói, egy víz alatti rágcsálóról szól. Miféle rágcsáló az, mi? Találkozzunk? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Igen! A vízipatkány egy újabb példa a félig vízi emlősökre: szárazon él, de az úszásra specializálódott, hogy táplálékot keressen és mozogjon a környezetben. Ennek az állatnak úszóhártyás mancsai vannak, amelyek segítik az úszást. Ez egy kevésbé fejlett szerkezet, de vízálló bevonatához hozzáadva lehetővé teszi, hogy az egér jól teljesítsen a víz alatt.
A vízi egér háromféleképpen úszhat: a hátsó lábak exkluzív váltakozó mozgásával, a négy lábbal (mintha szilárd talajon masírozna) és néhány szárazföldi emlős vágtájához hasonló mozdulattal, mint pl. ló. Valójában ez a rágcsáló a víz felszínén "vágtatva" kap nagyobb sebességet. De mindhárom szempontból jó manőver az irányváltáshoz.
A vízipatkány magányosan él, és legszívesebben éjszaka kimegy táplálékot keresni. Édesvízi halakat, rovarokat és rákféléket, valamint gyümölcsöket, magvakat, gombákat és néhány más zöldséget eszik. Szokásai miatt mindig közel van a patakokhoz, mocsarakhoz. Az Atlanti-erdőben, az Amazonasban, a Cerradoban, a Caatingában és a Pantanalban található.
Magazin „Tudomány ma a gyerekekért”. 227. kiadás.
Elérhető: .
(Töredék adaptációkkal).
1. kérdés - Olvasd vissza:
„[…] szárazon él, de úszásra specializálódott, hogy táplálékot keressen […]”
Ebben a szakaszban a szöveg a következőkre vonatkozik:
2. kérdés - A " szakaszbanezt az állatot szövedékes mancsai vannak, amelyek segítik az úszást.” Az aláhúzott kifejezést a következőkre használták:
( ) önéletrajz.
( ) bemutatni.
( ) jellemezze.
3. kérdés – Néz:
"Ez egy kevésbé fejlett szerkezet, de hozzáadták a vízálló bevonatához […]"
A „de” kifejezés bevezet egy tényt, hogy:
( ) magyarázza a fentieket.
( ) zárja a fentieket.
( ) kompenzálja az előbbit.
4. kérdés – A szöveg szerint „a vízipatkány háromféleképpen tud úszni”. Határozza meg azt, ahol gyorsabb lehet:
( ) „a hátsó lábak kizárólagos váltakozó mozgása”.
( ) „mind a négy lábát használva (mintha szilárd talajon masírozna)”.
( ) „egyes szárazföldi emlősök, például a ló vágtásához hasonló mozgásban”.
5. kérdés - A „De mindhárom szempontból jó manővereket hajt végre számára irányt váltani.”, az aláhúzott szó ezt fejezi ki:
( ) irányba.
( ) sorsa.
( ) gólt.
6. kérdés - „A vízipatkány egyedül él […]” szövege:
( ) vízipatkány-szokásról árulkodik.
( ) a vízipatkányt írja le.
( ) véleményt mond a vízipatkányról.
7. kérdés - Írd le a vízipatkány táplálékát felsoroló szövegrészt:
8. kérdés - A „Szokásaid miatt az vagy valaha patakok és mocsarak közelében.”, a kiemelt szó jelzi:
( ) helyen.
( ) módban.
( ) idő.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
