Szövegértelmezési tevékenység, amely az általános iskola harmadik vagy negyedik évfolyama diákjait célozza, a következő szöveg: „A bruxinha Clotilda.
Ezt a tevékenységet Word sablonként, nyomtatásra kész PDF formátumban töltheti le, valamint a tevékenységet válaszokkal együtt.
Töltse le ezt a tevékenységet innen:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Clotilda egy másik kis boszorkány, nagyon modern, aki imád seprűvel repülni és huncutkodni.
Clotilda üstjében csak jó varázslatok vannak, varázsitalai szeretettel és barátsággal szolgálnak.
Amikor meglátja a gyerekeket verekedni, elszomorodik, mert Clorilda a béke kis boszorkánya. Készítsen azonnal baráti varázslatot: tegyen az üstjébe néhány csepp szeretetet, tolerancia szirmait, port a tündér szárnyaiból a bűnbánat öröme és olaja, a megbocsátás gyökere és sok ragyogás a csillagtól megelégedés.
Keverje meg jól az üstöt, énekeljen örömhimnuszokat, és a bájital készen áll ...
Hajnalok előtt elmegy a veszekedő házába, és varázsát a szél szárnyain viszi... a bájital, mint a finom eső, az alvó gyerekekre esik, akik elfelejtik a harc okát.
Ez a boszorkány Clotilda, nagyon jó kis boszorkány, aki csak örömet akar szerezni, bárhová is megy.
Tanuld meg Clotilda főzetét, és csináld a varázslatot is, mivel Clotilda főzete senkit sem bánt.
Jorge Linseed
1) Mi a szöveg címe?
R .:
2) Ki a szerző?
R .:
3) Hány bekezdés van a szövegben?
R .:
4) Ki a főszereplő?
R .:
5) Mi a boszorkány fő varázslata?
R .:
6) Mit csinál a varázslat az eltaláltak számára?
R .:
7) Melyek az alapanyagok a bájital elkészítéséhez?
R.:
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést