A hatodéves hallgatóknak szóló portugál tevékenység javasolja a központozás. Megtanuljuk, hogyan kell helyesen használni őket? Végül is az írásjelek különbséget tesznek a szövegírás során, nem? Tehát válaszoljon a szöveggel kapcsolatos kérdésekre Berto, aki utálatos hóember!
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, készen áll a nyomtatásra PDF-formátumban, valamint a befejezett tevékenység.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Berto utálatos ember volt a Hóból. A havas hegyek éppúgy tetszettek neki, mint a távoli erdők.
Egy nap Berto két pillangót üldözött, amikor leszálltak egy sziklára.
Némán közelebb lopakodott hozzájuk. De a szikla másik oldalán volt egy kisfiú.
Milyen rémület! Soha nem látott még ilyet! Berto belebújt a bokorba, hogy elbújjon. De… ÉÉÉÉÉÉÉ! Az ágaknak sok tövise volt!
A kisfiú odament Berto-hoz:
- Bocsásson meg - mondta. Nem akartam megijeszteni. A nevem Tom. Ki vagy te
- Berto vagyok, irtózatos hóember!
BUCKINGHAM, M. - A nem annyira utálatos Hóember. São Paulo: Ciranda Cultural, 2005. s / p.
1. kérdés - A „Némán, közel lopakodott hozzájuk.” Szakaszban a vessző elválaszt egy szót, jelezve:
() ahogy Berto kúszott.
() az a hely, ahol Berto mászott.
() az az idő, amellyel Berto mászott.
2. kérdés - A felkiáltójel kíséri az „[…] AAAAIIII!” Közbeszólást amely kifejezi:
() csodálkozás
() fáj
( ) Sajnálom
3. kérdés - A "Ki vagy" mondatnak a következővel kell végződnie:
() ellipszis
() vége
( ) Kérdőjel
4. kérdés - A „- Bocsánat […]” részletben a kötőjel bevezet egy sort:
() a nevesi férfi, Berto.
() a kisfiú Tom.
() a történet elbeszélője.
5. kérdés - Idézd a szövegben lévő írásjeleket:
A.
Írta: Denyse Lage Fonseca - nyelveken végzett és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést