tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola második és harmadik évfolyamos tanulóit célozza meg, kérdésekkel az A festa do Chapéu szöveg alapján.
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
AZ ERDŐ ÖSSZES ÁLLATA IZGALVA VOLT, HOGY RÉSZVÉTEL A KAPCSOS PARTIN. NYEREMÉNY VONATKOZNAK A LEGEREDETIEBB KAPCSÉRT.
A NAGY BULI NAPJÁN MINDENFÉLE KALAP VOLT: KALÓZ, VARÁZSLÓ, TÜNDÉR; SZALMÁBÓL, SELYEMBŐL ÉS NEMEZBŐL KÉSZÜLT; KICSI ÉS NAGY, PONTOS ÉS LAPOS.
AZ ÁLLATOK ANIMÁLTAN NEVETTEK A SZALONBA BELÉPTETT. A KÖZELBEN A WOLF CORISCO LE VOLT: NEM MEHETT A BULIBA, MERT NINCS SAPJA.
A DÉLUTÁNI SZELLÉVEL REPÜL A SZARV LALÁ GYÖNYÖRŰ KALAPJA ÉS A FARKAS MELLETT LEÜL. AMIKOR LALÁ KÉRDEZTE A BARÁTJÁT, MIÉRT SZOMORÚJ, AZT AZT MONDTA, HOGY NINCS SAPKA A BULIBA MENNI. LÁTTA, hogy a farkas olyan feldúlt, sietve beszaladt a hallba, és segítséget kért Sabrina rókától és SIMBINHA possumtól. NAGYON ÖTLETÜK VOLNA: KÉSZÍTSÜK KAPCSOT A BARÁTUUKNAK!
Nem sokkal később CORISCO MINDEN MOSOLYOGÓAN BE lépett a SZALONBA a barátai mellé. A NÉGY NAGYON SZÓRAKOLT, ÉS A FARKAS NYERTE A NYEREMÉNYT, ÚJSÁGBAN KÉSZÜLT KATONAKAPKÁJÁNAK KÖSZÖNJÉN!
180 TÖRTÉNET SZÓRAKOZÁSBÓL.
KIADÓ: CIRANDA CULTURAL.
1) MI A SZÖVEG CÍME?
V:
2) HÁNY BEKEZDÉS VAN A SZÖVEGBEN?
V:
3) MI SZEREPLŐK A TÖRTÉNETBEN?
V:
4) MI TÖRTÉNIK A HAT PARTYBAN?
V:
5) MI VOLT A FARKAS PROBLÉMÁJA?
V:
6) MI TÖRTÉNIK, AMIKOR LALÁ KAPJA REPÜL?
V:
7) MI VOLT LALÁ MEGOLDÁSA A LOBO PROBLÉMÁRA?
V:
8) MI VOLT CORRISCO REAKCIÓ A KAPCS KAPCSOLÁSA UTÁN?
V:
9) KI NYERTE A DÍJAT?
V:
10) MOST RAJON A SORA:
KÉSZÍTSÜK KATONAKAPKOT, DÍSZÍTSÜK NAGYON GYÖNYÖRŰRE, ÉS SZAVAZZUNK A LEGKREATÍVEBEK KIVÁLASZTÁSÁRA.
Per hozzáférés
