A hetedik hallgatókat célzó portugál tevékenység javasolja központozás. Ahhoz, hogy ötleteinket jól megértsük, helyesen kell pontoznunk a szövegeinket, nem? Tudjunk meg többet az írásjelekről a szövegen keresztül a vizes élőhelyeket? Tehát válaszoljon az alábbi kérdésekre!
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A pantanali férfi nagyon kötődik ahhoz a földhöz, ahol él. Sok lakos nem kívánja elhagyni a régiót. És nem csoda: a tájakon és Közép-Brazília legszebb naplementéjén kívül a Pantanal a vadállatok szentélye. A Cuiabá folyó Pantanaljának egyik lakója, egy madárállományt nézve, szarvasok és kapibarák felett repülve felkiáltott: „A Pantanal a teremtés első napján a világra hasonlít”.
SALDANHA, P. „A vizes élőhelyek”. Rio de Janeiro: Ediouro, 1995.
1. kérdés - A mondatot akkor tekintjük mondatnak, ha van ige. Így a szöveg első mondata, amely a végződéssel végződik, a következőkből áll:
( ) egy imádkozó
() két ima
() három ima
2. kérdés - A „És nem csoda: a tájakon és a legszebb naplementén […]” szakaszban a kettőspont bevezeti:
() egy magyarázat
() következtetés
( ) egy idézet
3. kérdés - A „Cuiabá-folyó Pantanal lakója, aki egy madárállományt néz […]” című kivonatban a vesszőt korábban használták:
() infinitív ige.
() ige tagszó formájában.
() ige gerund alakban.
4. kérdés - Az idézőjelek egy sort jelölnek:
() a Pantanal régió lakóinak.
() a Cuiabá folyó Pantanal lakójának.
() a szöveg írójának.
5. kérdés - A „Milyen szép hely!” Részben a felkiáltójelet használták:
() közbeszólás.
() közbeszóló kifejezés.
() felkiáltó kifejezés.
Per Denyse Lage Fonseca - Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést