Az általános iskola kilencedik évfolyamos tanulóira összpontosító portugál tevékenység felfedezi központozás. Mit szólnál, ha elemeznénk őket a szövegben arról, hogy a hárpia? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
105 centiméter hosszú és akár két méteres szárnyfesztávolságának megtartására a hárpia sas – a legnagyobb sas az amerikai kontinensen és az egyik legnagyobb. a világon – változatos étrenddel rendelkezik: lajhárok, majmok, rákok, szarvasok, tatu, szarvasok, bundák, egyes madárfajok és hüllők.
A hat kilogramm feletti zsákmány befogása a jól fejlett karmoknak és tarsolynak köszönhetően sikeres: az egyik köröm akár hét centiméteres is lehet. „A hárpia leselve vadászik: egy fogadóban sokáig diszkréten keresi zsákmányát. Amikor megtalálja az állatot, az a fák teteje között repül, és elfogja” – emeli ki Willian Menq ornitológus.
Nicolle Januzzi. "Népföld".
Elérhető: .
1. kérdés - Határozza meg a címben szereplő zárójelek funkcióját a szövegben:
2. kérdés - A „[…] hárpia sas – az amerikai kontinensen a legnagyobb sas és a világ egyik legnagyobb sasa – változatos étrendet táplál […]” részben a kötőjelek azt jelzik:
( ) fogadás.
( ) szószóló.
( ) határozói mellékmondat.
3. kérdés – Az alábbi részletet vessző nélkül írtuk át. Tedd:
„A hat kilogramm feletti zsákmány befogása a jól fejlett karmoknak és tarsolyoknak köszönhetően sikeres […]”
4. kérdés – „A hárpia lappangva vadászik: a fogadóban sokáig zsákmányt keres […]” a kettőspont bejelenti:
( ) egy idézet.
( ) egy felsorolás.
( ) valami korábban mondott magyarázata.
5. kérdés - A pontokat a szövegben ugyanazzal az írásjellel zártuk. Tájékoztassa őt:
6. kérdés - Mi a funkciója az idézőjelnek a szövegben?
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
