Matematikai tevékenység: Összeadás és szorzás feladathelyzetek

matematikai tevékenység, javasolt az általános iskola második és harmadik évfolyamos tanulóinak, az összeadás és szorzás problémahelyzeteivel.

Ezt letöltheti matematikai tevékenység szerkeszthető Word-sablonban, készen áll a PDF-ben történő nyomtatásra és a válaszokkal ellátott tevékenységre is.

töltsd le ezt matematikai gyakorlat ban ben:

• • Szó: Matematikai tevékenység: Összeadás és szorzás feladathelyzetek – 2. és 3. évfolyam – Szerkeszthető sablon
  • PDF: Matematikai tevékenység: Összeadás és szorzás feladathelyzetek – 2. és 3. évfolyam – Nyomtatásra
  • Visszacsatolás: Matematikai tevékenység: Összeadás és szorzás feladathelyzetek – 2. és 3. évfolyam – Válaszokkal

ISKOLA: DÁTUM:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

HOZZÁADÁSI ÉS SZORSZORZÁSI PROBLÉMÁK HELYZETEK

1) Egy vásárló 4 pizzát vásárolt, mindegyikben 8 szelet van. Hány szelet pizzát vett?
V:

2) Az egyik vásárló két kávét és egy cappuccinót, egy másik vásárló pedig egy jeges kávét és három eszpresszót rendelt. Hány italt kell elkészítenie a felszolgálónak?
V:

3) A főzőtanfolyamon 12 tanuló jár, tudván, hogy mindegyikből 5 muffin lesz. A tanári 5-tel együtt hány muffin készül összesen?
V:

4) Az iskolai könyvtárban 4 polc található a segédkönyvek számára, és minden polcon 14 könyv található. Hány kézikönyv található a könyvtárban?
V:

5) Egy utcában 8 ház található, mindegyik házhoz két házi kedvenc tartozik. Hány háziállat él ebben az utcában?
V:

6) Csoportos projekthez a tanár 2 ollót biztosított minden csoportnak. Tudva, hogy 5 csoport van, hány ollóra lesz szükség?
V:

Per hozzáférés