A 8. osztályos tanulóknak szánt portugál tevékenység célja a mellékmondatok. A tevékenységet alkotó különféle kérdések a mesén alapulnak A róka és a szőlő, Millôr Fernandes.
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a tevékenységet:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Hirtelen a róka éhes és kapzsi, négy napig éhes és minden idők torkossága elhagyta a sivatagi homok és lehullott a szőlő finom árnyékában, amelyet egy szakadék ereszkedett le, amelyből elveszett Kilátás. Nézett és látott mindenekelőtt az ugrás magasságában, csodálatos szőlőfürtök, nagy, csábító szőlők. Felállította az ugrást, megfeszítette a testét, ugrott, az orra egy kézzel telt el a szőlőtől. Bukott, újra megpróbálta, nem sikerült. Pihent, testét jobban összehúzta, mindent adott, ami volt, még a kövér, kerek szőlőt sem tudta legelni. Feladta, és dühösen motyogott: - Ó, ez sem számít. Nagyon zöldek. És óvatosan leereszkedett, amikor egy hatalmas követ látott maga előtt. Erőfeszítéssel odatolta a követ, ahol a szőlőfürtök voltak, veszélyesen felmászott a kőre, mert a terep egyenetlen volt, és fennállt a leesés veszélye, kinyújtotta a mancsát és... megcsinálta! Mohón adta a szájába szinte az összes fürtöt. És köpött. A szőlő nagyon zöld volt!
MORÁL: A csalódottság ugyanolyan jó formája az ítéletnek, mint bármely más.
Millôr Fernandes. „Mesés mesék”. 15. szerk. Rio de Janeiro: Nordic, 1999, p. 116.
1. kérdés - Túlsúlyban van a szövegben:
a) egy történet elbeszélése, a róka bevonásával.
b) a róka fizikai és pszichológiai jellemzőinek bemutatása.
c) a frusztrációval kapcsolatos nézőpont kitettsége.
d) annak a forgatókönyvnek a leírása, ahol az elbeszélés zajlik.
2. kérdés - A „[…] szegmensben veszélyesen felmászott a sziklára, mivel a terep egyenetlen volt, és fennállt az összeomlás veszélye […]”, a „veszélyesen” határozószó helyettesíthető a következő mondattal:
a) veszély
b) veszély nélkül
c) veszéllyel
d) veszély által
3. kérdés - A „És lement, gondosan, amikor egy hatalmas követ látott maga előtt. ”, a kiemelt mellékmondat kifejezi a következő gondolatot:
bérlés
b) mód
c) idő
d) intenzitás
4. kérdés - Azonosítsa az előző kérdés mondatát alkotó mondatnak megfelelő határozószót:
5. kérdés - Ellenőrizze azt az alternatívát, ahol az aláhúzott rész a mellékmondat szerepét tölti be:
a) „[…] négynapos éhség és falánkság mindenböl az idők […]"
b) „[…] elhagyta a homokot a sivatagban és a finom árnyékba esett […] "
c) „[…] Nézett és látott, túl mindenről, egy ugrás magasságában […] "
d) „Bukás, próbálkozás újra, nem sikerült."
6. kérdés - Mutasson a következő mondatokban található mellékmondatokra:
a) „Feladta, és dühösen mondta a fogaival […]”
b) „Erőfeszítéssel odáig tolta a követ, ahol a szőlőfürtök voltak […]”
c) "Avidly szinte az egész csomót a szájába tette."
7. kérdés - Regisztrálja a mellékmondat használatát a passzusban:
a) „Hirtelen a róka éhes és kapzsi, négy napig éhezik […]”
b) "Felállította a sarkát, megfeszítette testét, ugrott, orra áthaladt a szőlőháton belül [...]"
c) „[…] még a kövér és kerek szőlőt sem tudta legelni.”
d) „[…] A szőlő valóban nagyon zöld volt!”
8. kérdés - Idézd az előző kérdésben megjelölt passzusban található kifejezést:
Írta: Denyse Lage Fonseca - nyelveken végzett és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést