Kegiatan Filsafat, ditujukan untuk siswa sekolah menengah tahun ketiga, dengan pertanyaan tentang logika: kesimpulan, penalaran dan argumen, antara lain.
Aktivitas filosofi ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan filosofi ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
http: michiganradio.org/post/wish-you-were-more
Dalam gambar:
Belahan Kiri
LOGIKA, ANGKA, KATA, REDUKSI, LINEARITAS, OBJEKTIFITAS, ANALISIS, KESADARAN, ILMU, MATEMATIKA.
Belahan KANAN
SENI DAN KREATIVITAS, Irama, WARNA, INTUISI, ANALOGI, SINTESIS, PRA-KESADARAN, SUBJEKTIVITAS, MULTIDIMENSI.
1) Di atas kita dapat melihat representasi alegoris dari belahan otak dan fungsinya. Studi di bidang ilmu saraf telah menyajikan bukti tentang hubungan area otak tertentu dengan aktivitas berpikir, emosi, dan keterampilan motorik tertentu. Jelaskan sisi otak mana yang biasanya dikaitkan dengan penalaran logis? Karena?
SEBUAH.
2) Area filsafat di mana penalaran atau argumen dipelajari, logika berfokus pada:
I) Dalam hubungan yang terjalin, ketika kita bernalar, antara apa yang kita ketahui atau berhipotesis (titik awal) dan apa yang kita simpulkan (titik kedatangan).
II) Meskipun saat ini merupakan bidang penyelidikan filosofis, ini juga merupakan instrumen penting dalam studi dan praktik filsafat.
Alternatifnya benar:
sana
b) II
c) I dan II
d) Tidak ada alternatif yang benar.
3) Ketika kita bernalar, kita secara mental mengembangkan proses yang memilih dan "memanipulasi" informasi tertentu yang berusaha untuk memperoleh, sebagai konsekuensinya, informasi lain. Proses ini disebut:
a) kesimpulan atau penalaran or
b) konsekuensi
c) alasan
d) kesimpulan
4) Jelaskan dengan kata-kata Anda bagaimana logika dapat memiliki dampak penting dalam kehidupan kita sehari-hari?
SEBUAH.
5) Jelaskan perbedaan antara istilah penalaran dan argumen?
I) Penalaran adalah sesuatu yang manusia lakukan sebagian besar jam bangun mereka dan umumnya melakukannya tanpa iringan verbal.
II) Ketika kita mengungkapkan alasan kita secara verbal membentuk satu set kalimat terstruktur, berusaha untuk mengekspos kurang lebih jalan yang telah kita ambil ketika kita berpikir "dengan diri kita sendiri", dengan batin kita, penalaran, kita menyebutnya call argumen.
III) Argumen biasanya dibentuk oleh satu atau lebih kalimat yang terstruktur dengan tujuan mendukung, membenarkan atau membuktikan kebenaran kalimat lain. Oleh karena itu, kita dapat mengatakan bahwa argumen adalah bagian yang terlihat dari suatu penalaran, yaitu bagian yang dijelaskan dalam upaya untuk mendukung suatu kesimpulan.
Alternatifnya benar:
a) I dan II
b) I, II dan III
c) I dan III
d) II dan III
6) Mencoba membangun argumen yang baik untuk mendukung jawaban Anda, pecahkan teka-teki logis berikut: Ini jam empat pagi. Jonah sedang pergi dengan teman-temannya untuk pergi memancing. Dia perlu mendapatkan sepasang sarung tangan, tapi dia tidak bisa menyalakan lampu sehingga dia tidak akan membangunkan adiknya. Dia tahu bahwa di dalam laci ada dua pasang sarung tangan biru, dua pasang sarung tangan krem, dan dua pasang sarung tangan abu-abu, tapi semuanya longgar. Terburu-buru, dia memasukkan sarung tangan minimum ke dalam ranselnya, yakin bahwa itu akan membentuk pasangan yang benar. Berapa banyak sarung tangan yang dia miliki?
SEBUAH.
Oleh Rosiane Fernandes Silva- Lulus dalam Sastra dan Pedagogi dan pascasarjana dalam Pendidikan Khusus
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini