Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi Teks: Petualangan Pinokio

Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun ketujuh sekolah dasar, tentang Petualangan Pinokio. Ini adalah sastra klasik dunia, yang ditulis oleh Carlo Collodi, dan yang di Brasil diterjemahkan oleh Marina Colasanti! Bagaimana dengan mengetahui kisah wayang kayu ciptaan Geppetto? Fakta yang sangat mengejutkan melibatkan boneka ini, yang disebut Pinokio! Cari tahu dengan membaca teks dan kemudian pastikan untuk menjawab pertanyaan interpretatif yang diajukan!

Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan interpretasi teks ini di:

  • Kata: Interpretasi Teks: Petualangan Pinokio – Kelas 7 – Template yang Dapat Diedit
  • PDF: Interpretasi Teks: Petualangan Pinokio – Kelas 7 – Untuk dicetak
  • Templat: Interpretasi Teks: Petualangan Pinokio – Kelas 7 – Dengan Jawaban
  • Gambar-gambar: Halaman 1 – halaman 2

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Baca baca:

Petualangan Pinokio

Rumah Geppetto hanyalah sebuah ruangan kecil di lantai dasar, yang menerima cahaya dari loteng di bawah tangga. Perabotannya tidak bisa lebih sederhana: kursi yang sangat buruk, tempat tidur yang buruk, dan meja yang benar-benar hancur. Di dinding yang jauh ada perapian dengan api yang menyala: tetapi apinya dicat, dan di dekat api itu melukis panci yang mendidih dengan gembira, mengeluarkan awan asap yang tampak seperti asap dari kebenaran.

Begitu memasuki rumah, Geppetto mengambil peralatan dan mulai mengukir dan membuat bonekanya.

- Nama apa yang akan saya berikan kepada Anda? - katanya pada dirinya sendiri. – Saya ingin memanggilnya Pinokio. Nama itu akan membawa keberuntungan. Saya bertemu seluruh keluarga Pinokio, Pinokio sang ayah, Pinokio sang ibu, Pinokio anak-anak, dan mereka semua hidup dengan baik. Yang terkaya di antara mereka meminta sedekah.

Setelah menemukan nama untuk bonekanya, dia mulai bekerja keras dan segera menata rambutnya, lalu dahinya, lalu matanya.

Setelah matanya selesai, bayangkan keterkejutannya ketika dia menyadari bahwa mereka bergerak dan menatapnya.

Geppetto, merasa dirinya sedang dilihat oleh kedua mata kayu itu, hendak menyinggung, dan berkata dengan nada kesal:

– Mata kayu yang keras, mengapa kamu menatapku?

Tidak ada yang menjawab.

Carlo Collodi. Petualangan Pinokio: cerita wayang. Trans. Marina Colasanti. Sao Paulo: Companhia das Letrinhas, 2004.

Pertanyaan

Pertanyaan 1 - Siapa yang menceritakan kisah di atas?

a) Gepetto

b) Pinokio

c) seorang narator-pengamat

d) karakter narator

Pertanyaan 2 - Dalam paragraf pertama cerita, dijelaskan:

a) Rumah Geppetto.

b) perabotan di rumah Geppetto.

c) lukisan-lukisan di dinding rumah Geppetto.

d) wayang yang dibuat oleh Geppetto.

Pertanyaan 3 - Soroti istilah yang mengintensifkan makna karakteristik furnitur.

Perabotannya tidak bisa lebih sederhana: kursi yang sangat buruk, tempat tidur yang buruk, dan meja yang benar-benar hancur.

Pertanyaan 4 – Dalam kutipan “[…] Geppetto mengambil alat dan itu dimulai untuk mengukir dan membuat bonekanya.”, kata kerja yang digarisbawahi menunjukkan:

a) tindakan Geppetto yang sedang berlangsung.

b) Tindakan Gepeto yang telah selesai.

c) tindakan hipotetis Geppetto.

d) tindakan yang dapat diprediksi oleh Gepeto.

Pertanyaan 5 - Di bagian "Sesegera memasuki rumah […]”, ekspresi yang disorot menunjukkan:

setengah

b) modus

c) waktu

d) tempat

Pertanyaan 6 – Apa artinya mengatakan bahwa Geppetto “berusaha keras”?

a) Artinya Geppetto mulai bekerja dengan cinta.

b) Artinya Geppetto mulai bekerja dengan cepat.

c) Artinya Geppetto mulai bekerja dengan bijaksana.

d) Artinya Geppetto mulai bekerja dengan ketekunan.

Pertanyaan 7 – Ketika Geppetto sedang membuat boneka, sebuah kejadian tak terduga terjadi. Identifikasi itu:

SEBUAH:

pertanyaan 8 – Apa reaksi Geppetto terhadap fakta yang terjadi?

SEBUAH:

Oleh Denyse Lage Fonseca Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.

Di jawaban ada di link di atas header.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-7kegiatan interpretasi teks kelas 7Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-7Aktivitas bahasa Portugis kelas 7latihan interpretasi teks kelas 7Latihan bahasa portugis kelas 7Latihan bahasa Portugis tahun ke-7Interpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetak
Interpretasi Teks: Hutan Atlantik
Interpretasi Teks: Hutan Atlantik
on Jul 22, 2021
Aktivitas Portugis: Angka urut
Aktivitas Portugis: Angka urut
on Jul 22, 2021
Aktivitas Portugis: Voiceovers
Aktivitas Portugis: Voiceovers
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025