aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas lima sekolah dasar, tentang burung migran. “Tapicuru berwajah telanjang (Phimosus infuscatus) berukuran sekitar 54 sentimeter dan termasuk dalam famili Threskiornithidae”. Bagaimana kalau mengenalnya lebih baik? Jadi, baca teksnya dengan cermat! Kemudian jawab berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh kegiatan pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak ke PDF dan juga kegiatan dengan jawaban.
Unduh latihan pemahaman bacaan ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Tapicuru berwajah telanjang (Phimosus infuscatus) berukuran sekitar 54 sentimeter dan termasuk dalam famili Threskiornithidae.
Ini dikenal sebagai sandpiper berwajah telanjang, sandpiper hitam, dan sandpiper mandi.
Spesies ini memiliki bulu hitam, paruh panjang dengan warna kekuningan atau keputihan. Wajahnya telanjang dan kemerahan. Saat ia merentangkan sayapnya ke matahari, ia menampakkan bulu biru.
Itu memakan krustasea, kepiting, moluska dan daun. Ini mencari makanan di daerah perairan dan banjir.
Ini adalah burung yang bermigrasi dan berkumpul di wilayah Pantanal di Mato Grosso selama bulan-bulan kering.
[…]
Tapicuru berwajah telanjang sering mengunjungi daerah rawa, sungai, dan ladang yang dibajak. Itu terletak di daerah terbuka dan terlihat tergeletak di tanah.
Selama masa kawin, ia bersarang di alang-alang. Telur berwarna biru diinkubasi selama sekitar 24 hari.
Itu ditemukan di Brasil, Ekuador, Argentina, Bolivia, Kolombia, Guyana, di antara negara-negara lain.
"Tanah Rakyat".
Tersedia di: .(Dengan potongan dan adaptasi).
Pertanyaan 1 - Baca kembali:
“Ini dikenal sebagai sandpiper berwajah telanjang, sandpiper hitam, dan sandpiper mandi.”
Dalam bagian ini, teks mengacu pada:
Pertanyaan 2 – Dalam “Itu memakan krustasea, kepiting, moluska dan daun.”, teks tersebut mengungkapkan:
( ) aksi tapir berwajah telanjang.
( ) keadaan tapicuru berwajah telanjang.
( ) ciri-ciri tapir muka telanjang.
Pertanyaan 3 – Dalam fragmen “[…] bertemu untuk wilayah Pantanal di Mato Grosso selama bulan-bulan kering.”, kata yang digarisbawahi menyatakan:
( ) takdir.
( ) sasaran.
( ) kesimpulan.
Pertanyaan 4 – Jam tangan:
“Beristirahat di daerah terbuka Dia terlihat tergeletak di tanah.”
Istilah yang disorot menunjukkan:
( ) fakta yang bertambah.
( ) fakta yang bergantian.
( ) fakta yang kontras.
Pertanyaan 5 – Menurut teks, Tapicuru berwajah Telanjang "bersarang di alang-alang". Dengan kata lain, burung ini:
( ) tinggal di alang-alang.
( ) membangun sarang di alang-alang.
( ) menangkap makanan di alang-alang.
Pertanyaan 6 – Di segmen “Telur kebiruan diinkubasi selama sekitar 24 hari.”, ekspresi yang digarisbawahi menunjukkan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 7 – Identifikasi cuplikan deskriptif:
( ) “Spesies ini memiliki bulu hitam, paruh panjang berwarna kekuningan atau keputihan.”
( ) “Tapicuru Berwajah Telanjang sering mengunjungi daerah rawa, sungai, dan ladang yang dibajak.”
( ) “Ditemukan di Brasil, Ekuador, Argentina, Bolivia, Kolombia […]”
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.