Kegiatan Portugis, cocok untuk siswa di tahun kedelapan sekolah dasar, membahas addresses mata pelajaran majemuk. Kapan subjek mengklasifikasikan seperti itu? Ketika memiliki lebih dari satu inti, yaitu lebih dari satu kata utama. Mari kita menganalisis subjek yang disusun dalam teks tentang about Panda Merah? Bagaimana kalau menulis ulang frasa “Makananmu terdiri dari tumbuh-tumbuhan, buah beri, akar dan rebung.” sehingga pelengkap dari kata kerja menjadi subjek majemuk dari kata kerja itu? Ayo ikuti tantangannya?
Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan bahasa Portugis ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Warnanya yang keemasan, bulunya yang halus dan ekornya yang panjang membuatnya terlihat seperti rubah. Tanpa ekor, ia menyerupai boneka beruang. Ukurannya sebesar kucing. Siapa dia? Ini adalah panda merah, yang bulunya mengkilat dan penampilannya yang anggun sangat populer. Damai dan mudah bergaul, mudah diubah menjadi hewan peliharaan buatan sendiri yang baik. Dia suka suguhan, terutama nasi susu.
Karnivora nokturnal kecil ini mendiami semak belukar yang lebat di lereng tenggara Himalaya, hidup di ketinggian 1500 hingga 4000m. Hal ini ditemukan di Nepal, Sikkim, Burma utara dan Cina selatan. Ia hidup terutama di pohon. Cakarnya yang kuat dan cakarnya yang kuat membuatnya menjadi pemanjat yang baik. Panda tidur di siang hari dan makan di malam hari. Berjalan berpasangan atau dalam kelompok keluarga. Makanan mereka terdiri dari tumbuh-tumbuhan, buah beri, akar dan rebung. […]
Lucia Helena Salvetti oleh Cicco Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Subjek tersusun dalam kalimat:
( ) “[…] bulu berkilau dan penampilan anggun sangat dihargai.”
( ) “Dia suka suguhan, terutama nasi susu.”
( ) “Karnivora nokturnal kecil ini mendiami hutan lebat […]”
Pertanyaan 2 - Garis bawahi subjek majemuk dalam segmen teks ini:
“Warna keemasan, bulu halus dan ekor panjang membuatnya terlihat seperti […]”
Pertanyaan 3 - Subjek gabungan yang digarisbawahi di atas:
( ) mendefinisikan panda merah.
( ) menantang panda merah.
( ) menggambarkan panda merah.
Pertanyaan 4 – Dalam perikop “Cakarnya yang kuat dan cakarnya yang kuat membuatnya menjadi pemanjat yang baik.”, inti subjek gabungannya adalah:
( ) kata sifat.
( ) kata ganti.
( ) kata benda.
Pertanyaan 5 - "Makanannya terdiri dari tumbuh-tumbuhan, buah beri, akar dan rebung." Tulis ulang kalimat ini sehingga objek dari kata kerja "terdiri" menjadi subjek gabungan dari kata kerja itu:
Per Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini