Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi teks: Nettle capoeira

Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun ketujuh sekolah dasar, tentang jelatang capoeira. Menurut cerita ini, kompad Benício selalu mengeksplorasi karya orang lain dan, pada akhirnya, dia tidak melakukannya. tidak membayar mereka apa-apa karena suatu kondisi yang dia kenakan pada hal-hal yang buruk... Kondisi apa itu, Hah? Apakah ada yang berani menantang Compadre Benício? Akankah kita belajar lebih banyak tentang cerita ini? Jadi, baca teksnya dengan seksama capoeira dari jelatang dan kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!

Aktivitas pemahaman bacaan ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan interpretasi teks ini di:

  • Kata: Interpretasi teks: Nettle capoeira – kelas 7 – Template yang dapat diedit
  • PDF: Interpretasi teks: Nettle capoeira – kelas 7 – Untuk dicetak
  • Templat: Interpretasi teks: Nettle capoeira – kelas 7 – Dengan jawaban
  • Gambar-gambar: Halaman 1 – halaman 2

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Baca baca:

Ayam jelatang

Compadre Benício sama membosankannya dengan dia, tetapi dia berkomitmen untuk mengeksploitasi orang lain. Dia akan menyewa beberapa caboclo untuk mengerjakan tanahnya, dengan syarat, jika dia menyerah sebelum akhir tugas, dia tidak akan dibayar untuk pekerjaan yang sudah dilakukan. Hanya saja, setelah orang malang itu memahat dunia tanah, kompad Benício membuatnya menumpuk capoeira dari jelatang yang paling terbakar! Jelas bahwa pria malang itu, karena dia sangat gatal, akhirnya menyerah dan pergi tanpa mendapatkan uang sepeser pun untuk semua pekerjaan yang telah dia lakukan… Sungguh bajingan, Benício, bukan?

Pedro Malasarte mendengar cerita itu dan muncul di peternakan malandro, bersiap untuk pekerjaan itu.

“Anda diterima, Tuan Malasarte,” kata kompader Benício. – Jika Anda menyelesaikan tugas untuk hari itu, saya akan memberi Anda seekor lembu sebagai pembayaran!

– Seekor lembu, kawan? – Pedro Malasarte sangat terkejut. - Lihat, itu baik dibayar! Ah, tapi saya dapat melihat bahwa Anda memiliki sarang jelatang liar, Compadre Benício. Mengapa tidak mulai di sini?

Compadre Benício tidak menyukai proposal tersebut. Jika Malasarte meninggalkan pekerjaan sejak awal, apa keuntungannya? Jadi dia memutuskan untuk mengubah aturan mainnya:

– Saya setuju, tapi saya membuat kesepakatan lain. Jika Anda menggaruk diri sendiri sekali, selama bekerja, saya tidak akan membayar Anda apa pun dan Anda harus melakukan dua tugas lagi, gratis. Saya akan meninggalkan anak saya di sini, memeriksa semua yang Anda lakukan. Jika Anda menggaruk diri sendiri sekali saja, dia akan segera memberi tahu saya.

Malasarte mengambil cangkul dan mulai bekerja, di bawah pengawasan putra Benício, seorang bocah licik seperti dia.

Ketika dia tidak bisa lagi menahan keinginan untuk menggaruk dirinya sendiri, dia menoleh ke anak laki-laki itu:

– Katakan sesuatu padaku, anak muda, apakah lembu yang akan diberikan ayahmu kepadaku memiliki bintik di telinganya?

Dan, menunjuk telinga - kastil - dia menggaruk dirinya sendiri dengan penuh semangat.

- Di telinga? - anak laki-laki licik itu tidak menyadari apa-apa. – Tidak ada telinga di telinga, tidak Pak…

Sedikit lagi dan, ingin menggaruk punggungnya, caipirinha bertanya:

– Tapi bukankah lembu ini yang memiliki tutul di sini, di cacunda?

Tersedia di: .

Pertanyaan

Pertanyaan 1 - Menurut narator, caboclo yang disewa oleh rekannya Benício akhirnya menyerah pada kebutuhan untuk memotong capoeira dengan jelatang, karena:

( ) Saya sudah lelah dengan begitu banyak pekerjaan hari itu.

( ) sarang jelatang memiliki ekstensi yang bagus.

( ) jelatang sangat terbakar sehingga membuatnya sangat gatal.

Pertanyaan 2 - Narator menyampaikan pendapat dalam kutipan:

( ) "Dasar bajingan, Benício, bukan?"

( ) “Komandan Benício tidak menyukai proposal itu.”

( ) “Malasarte mengambil cangkul dan mulai bekerja […]”

Pertanyaan 3 - Dalam “– Jika Anda memenuhi tugas hari itu, saya akan memberi Anda seekor lembu […]”, kompad Benício:

( ) memberikan saran untuk Malasarte Anda.

( ) mengirimkan pesanan ke Malasarte Anda.

( ) memberlakukan kondisi pada Malasarte Anda.

Pertanyaan 4 – Di segmen"saya akan pergi anakku di sini, memeriksa semua yang kamu lakukan.”, frasa verbal yang disorot mengungkapkan fakta di masa depan. Oleh karena itu, ini setara dengan kata kerja:

( ) "biarkan".

( ) "Aku pergi".

( ) "Saya akan pergi".

Pertanyaan 5 - Di bagian “Kapan dia tidak tahan lagi untuk menggaruk dirinya sendiri, dia menoleh ke anak itu: […]”, istilah yang digarisbawahi menunjukkan keadaan:

( ) tempat.

( ) modus.

( ) waktu.

Pertanyaan 6 – Ungkapan "roque-roque" meniru suara gatal. Dengan demikian, ia berfungsi sebagai:

( ) metafora.

( ) sebuah kata seru.

( ) suatu onomatopoeia.

Pertanyaan 7 – Identifikasi kata sifat yang dapat mendefinisikan Malasarte Anda:

( ) cerdik.

( ) malas.

( ) pembuat masalah.

Oleh Denyse Lage Fonseca

Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-7kegiatan pemahaman teks kelas 7kegiatan interpretasi teks kelas 7Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-7Aktivitas bahasa Portugis kelas 7latihan pemahaman teks kelas 7latihan interpretasi teks kelas 7Interpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetakpelajaran interpretasi teks kelas 7Soal pemahaman bacaan kelas 7pertanyaan interpretasi teks kelas 7tugas interpretasi teks kelas 7SMS jelatang capoeira
Denyse Lage Fonseca, Penulis di Access
Denyse Lage Fonseca, Penulis di Access
on Jul 22, 2021
Dom Casmurro oleh Machado de Assis: Ringkasan, struktur, dan karakter
Dom Casmurro oleh Machado de Assis: Ringkasan, struktur, dan karakter
on Jul 22, 2021
Meratifikasi atau memperbaiki? Perbedaan dan arti meluruskan dan meratifikasi
Meratifikasi atau memperbaiki? Perbedaan dan arti meluruskan dan meratifikasi
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025