aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas lima sekolah dasar, tentang Buku harian Pilar di Amazon. Haruskah kita membaca tentang buku ini? Kemudian, pastikan untuk menjawab berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh kegiatan pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak ke PDF dan juga kegiatan dengan jawaban.
Unduh latihan pemahaman bacaan ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Bepergian di atas jaring ajaib, dalam petualangan menakjubkan lainnya, Pilar yang tak kenal takut menggemakan seruan bagi kita untuk lebih aktif dalam melestarikan planet kita.
Khawatir tentang konsekuensi berbahaya dari penggundulan hutan, Pilar, Breno, dan Samba si kucing melakukan perjalanan ke hutan hujan Amazon, tempat mereka berteman dengan Maiara dan Bira. Bersama-sama, mereka membantu Maiara menemukan keluarganya dan menghadapi sekelompok manusia semak berbahaya yang ingin menghancurkan hutan, membahayakan manusia, flora dan fauna.
Menavigasi dengan perahu besar atau perahu kecil di sepanjang sungai Amazon, Solimões, Negro dan Tapajós, Teman-teman mengalami pertemuan mengejutkan dengan Iara dan Curupira, serta momen tak terlupakan di tengah alam lokal.
Dalam perjalanan yang penuh petualangan dan penemuan ini, Pilar menjalani pengalaman yang luar biasa dan mengubah, yang dicatat secara mendetail di halaman buku hariannya.
Penulis buku: Flávia Lins E Silva.
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Teks di atas adalah tentang:
( ) buku.
( ) film.
( ) kartun.
Pertanyaan 2 – Dalam bagian “[…] dalam petualangan menakjubkan lainnya […]”, teksnya:
( ) membuat peringatan.
( ) memberikan contoh.
( ) menyatakan pendapat.
Pertanyaan 3 – Menurut teks tersebut, protagonis Pilar adalah "tak kenal takut". Dengan kata lain, dia adalah:
( ) berani.
( ) ceroboh.
( ) penuh harapan.
Pertanyaan 4 – Garis bawahi petikan berikut yang menyatakan tujuan:
“[…] Pilar yang tak kenal takut menggemakan seruan bagi kita untuk lebih aktif dalam melestarikan planet kita.”
Pertanyaan 5 – Di dalam "Khawatir tentang konsekuensi berbahaya dari penggundulan hutan, Pilar, Breno dan kucing Samba membawa diri mereka sendiri ke hutan hujan Amazon […]”, bagian yang disorot mengungkapkan:
( ) alasan.
( ) sebuah kondisi.
( ) sebuah kesimpulan.
Pertanyaan 6 – Baca kembali:
“Bersama-sama, mereka membantu Maiara untuk menemukan keluarganya kembali dan menghadapi sekelompok manusia semak berbahaya yang ingin menghancurkan hutan, membahayakan manusia, flora dan fauna.”
Cuplikan teks ini adalah:
( ) sebuah narasi.
( ) sebuah deskripsi.
( ) sebuah argumen.
Pertanyaan 7 – Pada segmen “[…] teman-teman mengalami pertemuan mengejutkan dengan Iara dan Curupira […]”, ungkapan yang digarisbawahi digunakan untuk:
( ) melanjutkan.
( ) untuk menyajikan.
( ) ciri.
Pertanyaan 8 – Jam tangan:
“[…] Pilar menjalani pengalaman yang luar biasa dan mengubah, yang dicatat secara mendetail di halaman buku hariannya.”
Kata “dan” menunjukkan:
( ) fakta yang bertambah.
( ) fakta yang bergantian.
( ) fakta yang kontras.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
