Aktivitas Matematika: Penambahan

Kegiatan matematika, diusulkan kepada siswa di tahun ketiga atau keempat sekolah dasar, dengan latihan tambahan. Kegiatan mengusulkan latihan dengan tabel membaca, menganalisis gambar untuk melakukan perhitungan dan situasi masalah.

Aktivitas matematika ini tersedia untuk diunduh sebagai templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh aktivitas ini dari:

• Kata:Kegiatan Matematika: Penambahan – Tahun ke-3 atau ke-4 – Template yang dapat diedit
• PDF:Aktivitas Matematika: Penambahan – Tahun ke-3 atau ke-4 – Siap untuk dicetak
• Templat:Kegiatan Matematika: Penambahan – Tahun ke-3 atau ke-4 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

TAMBAHAN

1) Tulislah di setiap persegi tabel di bawah ini sebuah angka, yang ditambahkan secara horizontal, vertikal dan diagonal sama dengan 150. Untuk mengembangkan kegiatan ini, gunakan nomor-nomor di bawah ini.

10 20 30

40 50 60

70 50 90

2) Di Taman Ibirapuera, 38 anak perempuan, 35 anak laki-laki, 10 anjing dan 65 orang dewasa sedang berjalan-jalan. Berapa banyak orang yang berjalan melewati taman ini?

A: ________ orang berjalan melewati taman.

3) Keluarga João juga berjalan-jalan di taman ini. Mereka membawa 135 stik drum sapi, 35 pai ayam, 130 safron tuna dan 15 minuman ringan. Berapa banyak makanan yang mereka makan?

J: Mereka mengambil ______ makanan untuk dimakan.

4) Lihatlah angka-angka di dalam setiap kalkulator dan tambahkan:

5) Untuk melukis gambar-gambar di bawah ini, perhatikan keterangannya:

Warnai desain dengan angka 3 sebagai ganti seratus merah.

Warnai gambar dengan nomor 1 sebagai pengganti puluhan dengan warna kuning.

Warnai gambar dengan nomor 2 sebagai pengganti unit berwarna biru.

Sekarang lakukan seperti yang diminta:

Tambahkan angka dengan warna biru:

Tambahkan angka yang berwarna merah:

Tambahkan angka dengan warna kuning:

6) Tabel di bawah ini menunjukkan jumlah penonton yang menyaksikan lakon yang disuguhkan pada Festival Saltimbancos.

A. Berapa banyak penonton yang menyaksikan lakon Mariposas sapecas pada pagi dan sore hari?

SEBUAH:

B. Berapa banyak penonton yang pergi ke teater secara total di pagi hari?

SEBUAH:

C. Berapa banyak penonton, secara total, pergi ke teater pada sore hari?

SEBUAH:

Oleh Rosiane Fernandes Silva

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini