Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi Teks: Anti-inflamasi

Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun ketujuh sekolah dasar, tentang antiinflamasi. Anda mungkin sudah pernah minum obat ini sebelumnya, bukan? Tapi, bagaimana cara kerjanya di tubuh kita? Ayo Belajar? jadi baca teksnya Bagaimana cara kerja anti-inflamasi? yang menjelaskan subjek ini dengan sangat baik! Kemudian, pastikan untuk menjawab berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan interpretasi teks ini dari:

  • Kata: Interpretasi Teks: Anti-inflamasi – tahun ke-7 – Template yang dapat diedit
  • PDF: Interpretasi Teks: Anti-inflamasi – kelas 7 – Untuk mencetak
  • Templat: Interpretasi teks: Anti-inflamasi – kelas 7 – Dengan jawaban
  • Gambar: Halaman 1 – halaman 2

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Baca baca:

Bagaimana cara kerja anti-inflamasi?

Alangkah tidak enaknya bila kita tidak bisa bermain atau harus bolos sekolah karena merasa kurang sehat. Ketika dokter memeriksa kami dan menemukan bahwa ini adalah cerminan peradangan, ia meresepkan jenis obat: anti-inflamasi. Hmm… Tapi apa sih peradangan itu, ya?

Peradangan adalah salah satu bentuk reaksi dalam tubuh kita. Sakit tenggorokan, misalnya, bisa disebabkan oleh kekeringan yang disebabkan oleh cuaca yang lebih kering. Kemerahan di tempat itu sudah merupakan cerminan dari pertahanan tubuh kita. Hal-hal kurang lebih seperti ini...

Zat yang diproduksi oleh tubuh kita, seperti prostaglandin, meningkatkan peradangan. Prostaglandin - jika saya boleh memperkenalkannya - bertanggung jawab atas reaksi seperti demam dan kemerahan yang kita bicarakan dalam kasus radang tenggorokan. Mereka melakukan semua ini untuk memberi sinyal bahwa ada sesuatu yang tidak beres.

Sekarang perhatikan: prostaglandin diproduksi oleh zat lain dengan nama yang lebih aneh, siklooksigenase. Mengapa Anda perlu mengetahui hal ini? Nah, karena anti-inflamasi bekerja dengan menghalangi aksi siklooksigenase, yang pada gilirannya berhenti memproduksi prostaglandin, sehingga mengurangi peradangan.

Ups! Jika prostaglandin memberi sinyal bahwa ada sesuatu yang tidak beres, apakah menghambat produksinya memecahkan masalah? Padahal, anti inflamasi hanya menghilangkan gejala, seperti nyeri dan bengkak, yang tidak selalu menyelesaikan masalah secara definitif. Tapi tidak apa-apa mengobati peradangan untuk meringankan pasien dan kemudian mencari sumber masalahnya. Dalam kasus gigi, misalnya, rasa sakitnya bisa dihilangkan dengan obat-obatan, tetapi solusinya bisa dicabut (wow!).

Glauce Socorro de Barros Viana. Majalah “Cincia Hoje das Crianças”. Edisi 215. Tersedia di: .

Pertanyaan

Pertanyaan 1 - Dalam "Peradangan adalah bentuk reaksi dalam tubuh kita.", penulis teks:

( ) mengevaluasi "peradangan".

( ) mendefinisikan "peradangan".

( ) mencirikan "peradangan".

Pertanyaan 2 - Dalam periode"Mereka lakukan semua ini untuk menandakan bahwa ada sesuatu yang tidak berjalan dengan baik.”, istilah yang digarisbawahi mengacu pada:

( ) menjadi zat yang diproduksi oleh tubuh kita.

( ) menjadi prostaglandin.

( ) terhadap reaksi seperti demam dan kemerahan.

Pertanyaan 3 - Di bagian "Yah, karena anti-inflamasi bekerja pemblokiran aksi siklooksigenase […]”, kata kerja yang disorot dapat diganti dengan:

( ) “memperlambat”.

( ) “mencegah”.

( ) "pelunakan".

Pertanyaan 4 - Pada kalimat “[…] anti inflamasi hanya menghilangkan gejalanya saja, seperti nyeri dan bengkak […]”, penulis menggunakan kata “cara” untuk:

( ) mengintensifkan gejala dihilangkan dengan anti-inflamasi.

( ) berikan contoh gejala yang dihilangkan dengan anti inflamasi.

( ) membuat perbandingan antara gejala yang dihilangkan dengan anti inflamasi.

Pertanyaan 5 - Identifikasi kata sifat yang digunakan oleh penulis untuk mengkarakterisasi nama zat yang menghasilkan prostaglandin:

SEBUAH:

Pertanyaan 6 – Dalam “[…] itu tidak selalu menyelesaikan masalah secara pasti.”, bagian yang digarisbawahi:

( ) menunjukkan tempat.

( ) menunjukkan modus.

( ) menunjukkan waktu.

Pertanyaan 7 – Di segmen “Tetapi mengobati peradangan untuk meringankan pasien […]”, kata “untuk” mengungkapkan:

( ) alasan untuk mengobati peradangan.

( ) tujuan mengobati peradangan.

( ) konsekuensi dari mengobati peradangan.

Pertanyaan 8 – Dapat dikatakan bahwa teks yang dibaca memiliki tujuan:

( ) didaktik.

( ) ilmiah.

( ) jurnalistik.

Per Denyse Lage Fonseca

Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-7kegiatan pemahaman teks kelas 7kegiatan interpretasi teks kelas 7Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-7Aktivitas bahasa Portugis kelas 7latihan pemahaman teks 7th anonlatihan interpretasi teks kelas 7Latihan bahasa Portugis tahun ke-7Latihan bahasa Portugis kelas 7teks interpretasi kelas 7interpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetak
Juara 3 peralatan dalam konsumsi energi; Kiat untuk menghemat!
Juara 3 peralatan dalam konsumsi energi; Kiat untuk menghemat!
on Aug 02, 2023
Tekad: ketahuilah rahasia orang-orang yang teguh!
Tekad: ketahuilah rahasia orang-orang yang teguh!
on Aug 04, 2023
Monyet Capuchin: apa itu, karakteristik, makan, reproduksi
Monyet Capuchin: apa itu, karakteristik, makan, reproduksi
on Aug 02, 2023
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025