Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi Teks: Paus

Interpretasi teks berjudul “Whales” ditujukan untuk siswa kelas 7. Kegiatan menggali tema, serta sumber kebahasaan yang digunakan dalam konstruksi teks rujukan.

Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak dalam PDF, dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh teks tafsir ini di:

  • Kata: Interpretasi Teks: Paus – Kelas 7 – Template yang dapat diedit
  • PDF: Interpretasi Teks: Paus – Kelas 7 – Siap dicetak
  • Templat: Interpretasi Teks: Paus – kelas 7 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Baca baca:

Paus Ikan paus

Paus adalah mamalia yang termasuk dalam ordo cetacea. Mereka memiliki struktur tulang internal yang mirip dengan mamalia darat. Sirip mereka adalah anggota gerak alat gerak yang berhenti berkembang, mengingatkan pada periode ketika nenek moyang mereka berkaki empat. Ekornya besar dan merupakan organ pergerakan utama paus.

Lubang hidung paus terletak di bagian atas kepalanya saat naik ke permukaan, yang mengembun saat bersentuhan dengan atmosfer untuk membentuk kolom tetesan air.

Pendengaran adalah indera terpenting ikan paus. Diketahui bahwa mereka menghasilkan setidaknya dua jenis suara: suara yang mengintervensi sistem ekolokasi dan vokalisasi mereka.

Suara ekolokasi bekerja sebagai semacam sonar biologis, sedangkan vokalisasinya adalah lagu-lagu paus yang terkenal, yang tampaknya menjadi sarana komunikasi antara anggota paus. jenis.

Tubuh ditutupi dengan lapisan lemak yang membantu hewan mengapung dan mempertahankan panas. Lemak ini juga berfungsi sebagai alat penyimpan energi.

Paus dapat hidup rata-rata 30 tahun, tetapi paus yang mencapai 50 tahun sudah tercatat.

Tersedia di: .

Kegiatan

Pertanyaan 1 - Teks tersebut dimaksudkan untuk:

a) mencirikan paus.

b) tunjukkan betapa berbahayanya paus.

c) melaporkan penangkapan ikan paus.

d) menjelaskan bagaimana paus berkomunikasi.

Pertanyaan 2 - Baca ulang: “Paus bisa hidup rata-rata 30 tahun, meskipun satu paus yang mencapai usia 50 tahun telah tercatat.”. Kata yang digarisbawahi dapat diganti dengan:

a) itu sebabnya

b) karena

c) namun

di

Pertanyaan 3 - Identifikasi alternatif di mana istilah yang disorot dapat diganti dengan istilah yang ditemukan dalam tanda kurung siku:

a) “Ekornya besar dan merupakan tubuh utama perpindahan paus.”. [perkelahian]

b) "... setelah perendaman yang lama mengusir, melalui itu, udara panas…”. [menghirup]

c) "Pendengaran adalah yang paling penting dari paus.”. [sepele]

d) "Suara ekolokasi bekerja sebagai semacam sonar biologis, Sementara vokalisasinya adalah lagu-lagu paus yang terkenal…”. [sementara]

Pertanyaan 4 – Tandai kalimat di mana perbandingan dibuat:

a) “Paus adalah mamalia yang termasuk dalam ordo cetacea.”.

b) “Mereka memiliki struktur tulang internal yang mirip dengan mamalia darat.”.

c) "Sirip mereka adalah anggota gerak alat gerak yang berhenti berkembang, mengingatkan pada periode ketika nenek moyang mereka berkaki empat."

d) “Ekornya besar dan merupakan organ pergerakan utama paus.”.

Pertanyaan 5 - Perhatikan bagian teks ini:

"Diketahui bahwa mereka menghasilkan setidaknya dua jenis suara: suara yang campur tangan dalam sistem ekolokasi dan vokalisasinya.”.

a) Mengidentifikasi apa kata kerja

b) Jelaskan mengapa aksen tanda sisipan dalam kata kerja yang disorot.

c) Sebutkan contoh kata kerja lain yang mengikuti aturan yang sama:

Pertanyaan 6 – Alasan tata bahasa yang sama membenarkan aksen grafis dalam pasangan kata berikut:

a) mamalia, cetacea.

b) komunikasi, sekarang.

c) hewan berkaki empat, tetesan.

d) cetacea, biologis.

Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.

Di jawaban ada di link di atas header.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-7kegiatan interpretasi teks kelas 7Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-7Aktivitas bahasa Portugis kelas 7paus teks
Proyek: Multimedia di sekolah
Proyek: Multimedia di sekolah
on Jul 22, 2021
Interpretasi Teks: Kenangan Boneka
Interpretasi Teks: Kenangan Boneka
on Jul 22, 2021
Interpretasi Teks: Pemberontakan Tikus
Interpretasi Teks: Pemberontakan Tikus
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025