Pengajaran filsafat dan sosiologi mungkin sekali lagi wajib di tingkat menengah. Senator Romário (Pode-RJ) mengumumkan minggu lalu bahwa dia menerima saran populer dengan permintaan ini.
Usulan (SUG 20/2018) akan menjadi proyek dan akan dianalisis oleh panitia Senat. Seperti diinformasikan oleh Romário, permintaan tersebut mendapat dukungan dari hampir 140 ribu warga di portal e-Cidadania, hingga bulan lalu. Untuk saran populer untuk dianalisis, minimum yang diperlukan adalah 20.000 dukungan.
lihat lebih banyak
Waspada: Tanaman beracun ini mendaratkan seorang pemuda di rumah sakit
Google mengembangkan alat AI untuk membantu jurnalis di…
Senator mengatakan dia menganggapnya sebagai inisiatif yang relevan. Dia menunjukkan bahwa UUD 1988 dan Undang-Undang Pedoman dan Dasar Pendidikan Nasional (LDB – UU 9.394/1996) secara eksplisit menetapkan bahwa pendidikan memiliki tiga tujuan: pengembangan penuh pribadi, persiapannya untuk menjalankan kewarganegaraan dan kualifikasinya untuk bekerja. Oleh karena itu pentingnya pengajaran filsafat dan sosiologi untuk pengembangan rasa kritis siswa.
“Mata pelajaran menjadi dasar berpikir kritis dan pembentukan kewarganegaraan mahasiswa”, tegas senator.
Saran datang dari Profesor Ricardo Reiter, dari Rio Grande do Sul. Dia berpendapat bahwa filsafat dan sosiologi adalah fundamental dalam pembentukan manusia dari individu-individu otonom yang terpolitisasi yang mampu menjalankan kewarganegaraan dengan hati nurani.
Dia juga menambahkan bahwa, dari filsafat, siswa mengembangkan pemikiran kritis dan sosiologi, pada gilirannya, membantunya memahami apa itu kewarganegaraan.
Dengan reformasi pendidikan menengah yang diajukan oleh pemerintahan mantan Presiden Michel Temer, pengajaran mata pelajaran ini tidak lagi wajib dan menjadi pilihan di pendidikan menengah. Jika hal itu menjadi hukum, mengajar sekali lagi akan menjadi wajib bersama dengan mata pelajaran tradisional seperti bahasa Portugis dan matematika. Dengan informasi dari Berita Senat.