Interpretasi Teks: Teman yang Tak Terpisahkan

Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kedua dan ketiga sekolah dasar, dengan pertanyaan berdasarkan teks Os Amigos Inseparables.

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan interpretasi teks ini dari:

• Kata: Interpretasi Teks: Teman yang Tak Terpisahkan - tahun ke-2 dan ke-3 - Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi teks: Teman yang tak terpisahkan – tahun ke-2 dan ke-3 – Untuk dicetak
• Templat: Interpretasi teks: Teman yang tak terpisahkan - tahun ke-2 dan ke-3 - Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

TEMAN-TEMAN YANG TAK TERPISAHKAN

INI ADALAH PETER DAN SOFIA. MEREKA BELAJAR DI SEKOLAH YANG SAMA SEJAK TK DAN SUDAH DI TAHUN ke-3.

KEDUANYA SELALU BERSAMA DI KELAS DAN DI KELAS PENDIDIKAN FISIK DI PATIO.

HARI INI, GURU PENDIDIKAN FISIK, BERMAIN BERLARI DENGAN KAKINYA TERIKAT PADA TEMANNYA, DAN LAGI, MEREKA BERSAMA.

SOFIA DAN PEDRO HAMPIR MENANGKAN BALAPAN KETIKA TIBA-TIBA GADIS TERJUN. TAPI PEDRO TIDAK PENTING TENTANG MENANG, DIA PERGI UNTUK MEMBANTU TEMANNYA DENGAN SEGALA KASIH DI DUNIA.

ISABEL CRISTINA S. SOARES

PERTANYAAN

1) APA JUDUL TEKSNYA?

SEBUAH:

2) SIAPA PENGARANG CERITA?

SEBUAH:

3) BERAPA PARAGRAF DALAM TEKS?

SEBUAH:

4) APA KARAKTER UTAMA DALAM CERITA?

SEBUAH:

5) DIMANA KELAS PENDIDIKAN FISIK?

SEBUAH:

6) MAINAN APA YANG GURU MAINKAN?

SEBUAH:

7) APA SIKAP PEDRO KETIKA TEMANNYA JATUH?

SEBUAH:

8) MEMBUAT ILUSTRASI SEJARAH:

Per Mengakses

laporkan iklan ini