Interpretasi Teks: Ikan Besar yang Tidak Bahagia

Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas empat dan lima sekolah dasar, dengan pertanyaan berdasarkan teks The Big Unhappy Fish.

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan interpretasi teks ini dari:

• Kata: Interpretasi Teks: Ikan Besar yang Tidak Bahagia - Tahun ke-4 dan ke-5 - Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi Teks: Ikan Besar yang Tidak Bahagia – Tahun ke-4 dan ke-5 – Untuk dicetak
• Templat: Interpretasi Teks: Ikan Besar yang Tidak Bahagia – Tahun ke-4 dan ke-5 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

ikan besar yang tidak bahagia

Dahulu kala ada sekelompok ikan di kolam teratai yang indah. Mereka berenang dan memainkan semua jenis permainan, bahagia di kolam mereka. Tapi yang terbesar di antara mereka berpikir dia lebih penting daripada semua ikan kecil lainnya!

- Ada! - dia berkata. – Kolam ini terlalu kecil untukku! Saya perlu meregangkan sirip saya!

Suatu hari yang cerah, cukup lelah dengan keluhannya yang terus-menerus, seekor ikan kecil mengatakan kepadanya:

– Jika kolam kami terlalu kecil untuk Anda, mengapa Anda tidak berenang di sungai besar?

Ikan besar berpikir itu adalah ide yang sangat bagus dan hari itu berenang dengan arus yang deras dan masuk ke sungai besar. Sungai tidak ada hubungannya dengan laguna. Airnya gelap dan sangat dingin. Ikan lainnya sangat besar dan sepanjang hari diberi makan ikan yang lebih kecil. Mereka tidak bermain apa-apa! Mereka mengejar dan mendorong ikan dari kolam hingga terasa sangat kecil. Dia mulai merindukan kolam dan semua ikan.

Pada malam yang sama, dia kembali ke kolam teratai kecil yang indah dan tidak pernah berpikir bahwa sesuatu yang besar lebih baik!

Penulis tidak dikenal

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?

SEBUAH:

2) Ada berapa paragraf dalam teks tersebut?

SEBUAH:

3) Siapa tokoh utama dalam cerita tersebut?

SEBUAH:

4) Di mana cerita itu terjadi?

SEBUAH:

5) Bagaimana ikan kecil hidup di kolam kecil?

SEBUAH:

6) Apa yang diinginkan ikan besar itu?

SEBUAH:

7) Apa itu saran ikan?

SEBUAH:

8) Apa yang ikan besar pikirkan tentang perubahan udara?

SEBUAH:

9) Kesimpulan apa yang diperoleh ikan besar ketika kembali ke kolam kecil?

SEBUAH:

10) Sekarang giliran Anda untuk menulis sekuel cerita ini (dengan setidaknya 5 baris):

SEBUAH:

Per Mengakses

laporkan iklan ini