Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi Teks: Ruang yang sangat sibuk

Kegiatan interpretasi teks, yang ditujukan untuk siswa kelas tiga sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan pada teks “Ruang yang sangat gelisah”.

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan interpretasi teks ini dari:

  • Kata: Interpretasi Teks: Ruang yang sangat sibuk – tahun ke-3 – Template yang dapat diedit
  • PDF: Interpretasi Teks: Ruang yang sangat sibuk – tahun ke-3 – Untuk dicetak
  • Templat: Interpretasi Teks: Ruang yang sangat sibuk – kelas 3 – Dengan jawaban
  • Gambar: Halaman 1 – halaman 2

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

ruangan yang sangat sibuk

Sekolah burung beo adalah keributan! Semua orang berbicara bersama dan Ara, sang guru, mengajar mereka dengan susah payah.
- Diam! - dia berkata.
- Diam! Diam!… Diam!… Diam! - Ulangi siswa.
- Maukah Anda mendengarkan saya? - Tanya guru, kesal.
- Untuk mendengarkan! Dengar!… Potong… Tar! - Burung beo melanjutkan.
Kelas berakhir, dan Ara merenung sepanjang malam. Di pagi hari ia tiba di sekolah dengan penyumbat telinga.


- Letakkan itu di telinga Anda dan ketika saya memberikan tanda kepada salah satu dari Anda, akan mengambil penyumbat telinga Anda untuk menjawab pertanyaan saya. Masing-masing secara bergantian!
Teknik Profesor Ara bekerja dengan sangat baik. Keesokan harinya, dua burung beo tidak masuk kelas dan guru Ara meminta penjelasan.
– Mereka tidak terlalu menyukai sekolah, para siswa menjawab – tetapi mereka menyukai penyumbat telinga mereka, jadi mereka membuka toko penyumbat telinga untuk semua sekolah burung beo!

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH.

2) Mengapa sekolah burung beo sibuk?
SEBUAH.

3) Siapa nama guru burung beo itu?
SEBUAH.

4) Bagaimana penampilan guru ketika burung beo mulai berkata “diam”?
SEBUAH.

5) Setelah banyak berpikir di malam hari, apa yang dibawa guru ke kelas keesokan harinya?
SEBUAH.

6) Ketika Ara menyadari bahwa dua siswa belum pergi ke sekolah, apa yang ditanggapi oleh burung beo kepada gurunya?
SEBUAH.

Per Mengakses.

Di jawaban ada di link di atas header.

tahun ke-3kegiatan interpretasi teks tahun ke-3Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-3Kegiatan Portugis tahun ke-3pemahaman teks tahun ke-3latihan interpretasi teks tahun ke-3Latihan bahasa Portugis tahun ke-3Latihan Portugis tahun ke-3interpretasi teks tahun ke-3interpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetak
Interpretasi teks: Leo si macan tutul
Interpretasi teks: Leo si macan tutul
on Apr 07, 2022
Aktivitas Portugis: Konjungsi
Aktivitas Portugis: Konjungsi
on Aug 22, 2022
Interpretasi teks: Kelinci gosip
Interpretasi teks: Kelinci gosip
on Apr 08, 2022
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025