Interpretasi Teks: Racun si Rakun

Kegiatan interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas tiga sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan pada teks “Racun, rakun”.

Aktivitas pemahaman bacaan ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan bahasa Portugis ini di:

• Kata: Interpretasi Teks: Racun the Raccoon – tahun ke-3 – Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi Teks: Racun the Raccoon – tahun ke-3 – Untuk dicetak
• Templat: Interpretasi Teks: Racun the Raccoon – tahun ke-3 – Dengan jawaban
• Gambar: Halaman 1 – halaman 2

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Racun si rakun

Dingin dan lapar membangunkan Racun. Dia memutuskan untuk pergi mencari makanan. Di desa, ia menemukan tempat sampah yang sangat penuh. Ini karnaval hari Selasa. Anda bahkan akan menemukan beberapa crepes yang tidak terlihat bagus.
Dekati rumah pertama dan apa yang Anda lihat? Lara, sepupunya, berlari. Dan tidak ada apa-apa di tempat sampah… Memutuskan untuk mengikuti Lara!

Itu di pintu ruang kerja Anda:
- Lihat! – kata Lara, bersemangat – aku lebih cepat darimu, tapi aku tidak akan memakan semua ini. Mari berbagi makanan Selasa Karnaval!
Racun memasuki sarang di sebuah pesta. Karangan bunga Marshmallow menghiasi langit-langit. Tumpukan crepes menunggu untuk dinikmati. Bahkan burung pipit ada di pesta!
Di pagi hari, semua orang pergi tidur, dengan perut buncit, menunggu musim semi...

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH.

2) Apa yang membangunkan Racun?
SEBUAH.

3) Di desa, apa yang ditemukan Racun?
SEBUAH.

4) Ketika Racun mendekati rumah pertama, apa yang dia lihat?
SEBUAH.

5) Apa yang Lara katakan kepada Racun dengan animasi?
SEBUAH.

6) Bagaimana ruang kerja yang ada di pesta itu didekorasi?
SEBUAH.

Per Helia Higa.

Di jawaban ada di link di atas header.