Penilaian bahasa Portugis

Penilaian bahasa Portugis untuk siswa di tahun kedua sekolah dasar. Tes bahasa Portugis ini berisi kegiatan membaca dan interpretasi teks, kata sinonim, kata maskulin dan feminin dan augmentatif.

Anda dapat mengunduh ulasan bahasa Portugis ini di Word (templat yang dapat diedit) dan PDF (siap dicetak).

Unduh tes bahasa Portugis ini di:

• Kata: Penilaian bahasa Portugis – tahun ke-2 – Template yang dapat diedit
• PDF: Penilaian bahasa Portugis – tahun ke-2 – Siap dicetak
• Templat: Penilaian bahasa Portugis – tahun ke-2 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

PENILAIAN BAHASA PORTUGIS

1) BACA TEKS DAN JAWABANnya:

BERMAIN ITU NYAMAN

BERMAIN KITA BELAJAR BANYAK HAL. CONTOH, KITA BELAJAR BERMAIN.

KITA BISA BERMAIN BERLARI, JUMPING DAN BAHKAN DUDUK.

KITA BISA BERMAIN DENGAN CINCIN ATAU DENGAN BATU DI LANTAI.

MENGGUNAKAN KEPALA KITA BISA MENEMUKAN LELUCON.

MENGGUNAKAN TANGAN KITA DAPAT MEMBANGUN MAINAN.

DAN, MENGGUNAKAN KAKI, APA YANG BISA KITA LAKUKAN? DAN KATA-KATA? BISAKAH KITA BERMAIN DENGAN MEREKA? AKU BERMAIN, KAMU BERMAIN, AYAM BERMAIN, UMUR BERMAIN BAIK, CUCI-Cacing, AKU TIDAK TAHU APAKAH MEREKA BERMAIN, TAPI MEREKA HARUS BERMAIN, YA, CARA MEREKA.

LUIS DE CAMARGO. DAUN S. PAUL – LEAFLET.

Pertanyaan

A) SIAPA PENULIS TEKS?

R.:

B) MENURUT TEKS, BAGAIMANA KITA BISA BERMAIN?

R.:

C) APAKAH ANDA PILIH BERMAIN SENDIRI ATAU DALAM GRUP? KARENA?

R.:

D) TEKS DITERBITKAN PADA LEAFLET. PENDAPAT ANDA, APAKAH INI DITULIS UNTUK ANAK-ANAK, REMAJA ATAU DEWASA? MEMBENARKAN:

R.:

2) TULIS SATU KATA SINONIM UNTUK SETIAP

ALEGRE-_________ BRAVO -____________

PERFUMED- _____________________ INDAH- _________

3) LENGKAP DENGAN KATA BENDA YANG HILANG, MALE ATAU WANITA.

KUDA- _________ BOY-_________

AYAH- _______________ MR-_________________________

ANJING- _______ KOMADRE- ________________________

4) TULIS NAIK DAN TURUNKAN KATA-KATA DI BAWAH INI:

MENINGKATKAN KATA DIMINUTIF

TEMAN

HIDUNG

DINDING

laporkan iklan ini