PROYEK: Kegiatan untuk Tas Travelling

Proyek MALA VIAJANTE, dengan tujuan membangkitkan selera membaca anak, terlepas dari cara membaca ini dilakukan.
Anak-anak kita perlu melihat, menyentuh, merasakan, dan ingin menjelajahi halaman-halaman buku tanpa harus melakukannya. Lihat beberapa proyek di bawah ini.

Cerita telah hadir dalam budaya kita untuk waktu yang lama dan kebiasaan menceritakan dan mendengarkannya memiliki makna yang tak terhitung banyaknya. Hal ini terkait dengan perawatan afektif, konstruksi identitas, pengembangan imajinasi, kemampuan untuk mendengarkan orang lain dan mengekspresikan diri. Selain itu, membaca cerita membawa anak-anak lebih dekat dengan dunia literasi dan berkontribusi pada demokratisasi salah satu aset budaya kita yang paling berharga: menulis. Oleh karena itu, penting untuk mendorong keakraban anak-anak dengan cerita dan memperluas repertoar mereka. ini hanya mungkin melalui kontak reguler anak-anak kecil dengan teks, sejak usia dini, dan melalui partisipasi mereka dalam berbagai situasi mendongeng dan membaca. Proyek ini bertujuan agar siswa senang membaca dan menularkan apa yang dibacanya kepada orang lain. Dengan demikian, buku harus ditampilkan dan dibuka dengan dimensi kesenangan dan kegembiraan, sehingga siswa menyadari bahwa membaca adalah perjalanan yang indah dan bukan sekadar kegiatan sekolah. Dalam kegiatan ini, kami mengusulkan membaca di lingkungan keluarga dengan kegiatan yang bertujuan untuk memastikan bahwa seluruh keluarga dapat mengikuti proses belajar membaca dan mendorong siswa untuk menikmati bacaan.

Tujuan:
Mengingat pentingnya pelatihan pembaca, proyek tas kerja membaca bertujuan untuk mendorong kebiasaan membaca dan merangsang kreativitas siswa, yang berpuncak pada sistematisasi dan kesenangan untuk membaca. Dorongan orang dewasa harus menjadi dasar dalam proses ini, menjadi mediator antara anak dan buku. Bekerja dengan sastra di sekolah adalah untuk mempromosikan pembelajaran yang berfungsi untuk konstitusi mata pelajaran yang bukan milik masyarakat, tetapi mempertanyakan dan mengubahnya.