Ke monokotiladalah tumbuhan angiospermae yang hanya memiliki satu kotiledon dalam embrionya, akar fasikulat dan vena paralel.
Kami menyiapkan a daftar latihan di monokotil jadi anda bisa menguji pengetahuan anda tentang kelompok tumbuhan angiospermae ini.
lihat lebih banyak
Guru biologi dipecat setelah kelas pada kromosom XX dan XY;…
Cannabidiol yang ditemukan di tumbuhan umum di Brasil membawa perspektif baru…
Anda dapat berkonsultasi dengan umpan balik dan menyimpan daftar latihan ini dalam PDF di akhir posting!
1) (UFLA) Periksa alternatif yang hanya berisi karakteristik monokotil.
a) Daun dengan urat sejajar, bundel batang liberoligneous menyebar, bunga trimerous dan akar fasikulat.
b) Daun dengan urat sejajar, bundel batang liberoligneous teratur, bunga pentamerous dan akar fasikulat.
c) Daun dengan urat bercabang, susunan batang liberoligneous, bunga trimerous dan akar aksial.
d) Daun dengan urat bercabang, susunan batang liberoligneous, bunga trimerous dan akar fasikulat.
2) (UFRGS) Monokotil dan eudikot secara umum dapat dibedakan:
I – Menurut jenis iklim tempat mereka berkembang.
II – Dengan ciri-ciri daun, batang dan akar.
III – Dengan struktur benih.
Mana yang benar?
a) saya saja.
b) II saja.
c) III saja.
d) Hanya II dan III.
e) I, II dan III.
3) (UDESC) Seorang siswa perlu mengatur koleksi botani sekolahnya dan memisahkan tumbuhan menjadi monokotil dan dikotil. Karena itu, ia memilih tanaman padi, gandum, dan jagung, yang ditempatkan dengan benar dalam satu kelompok; sedangkan buncis, kedelai dan kacang polong ditempatkan pada kelompok lain. Analisis proposisi dalam kaitannya dengan ciri-ciri tumbuhan monokotil dan dikotil dan beri tanda (T) untuk benar dan (F) untuk salah.
( ) Akar monokotil bersifat fasikulat (rambut) dan terdapat pada tanaman padi, gandum dan jagung.
( ) Daun eudikotil memiliki urat yang sejajar dan dapat dilihat pada tanaman buncis dan kedelai.
( ) Biji monokotil terdiri dari dua kotiledon dan terdapat pada tumbuhan gandum.
( ) Bunga eudicotyledon umumnya memiliki bagian bunga berjumlah tiga atau kelipatan tiga dan banyak terdapat pada tanaman jagung dan gandum.
( ) Daun monokotil terdiri dari urat retikulat, atau bercabang, dan diamati pada tanaman padi dan jagung.
Centang alternatif yang berisi urutan yang benar, dari atas ke bawah.
a) F-F-T-F-V.
b) V-T-F-F-F.
c) F-T-T-T-F.
d) F-T-F-T-F.
e) T-F-F-F-F.
4) (UECE) Dengan tujuan untuk mengatasi masalah erosi pada lahan miliknya, seorang petani membeli bibit tanaman yang direkomendasikan oleh seorang ahli biologi. Bibit ini memiliki akar fasikulasi, urat sejajar dan bunga trimerous, oleh karena itu, mereka mewakili:
a) kacang-kacangan.
b) pakis.
c) sikas.
d) rerumputan.
5) (URCA) Penemuan paleontologi lain yang belum pernah terjadi sebelumnya diumumkan di markas besar Geopark Araripe. Penemuan fosil berusia 120 juta tahun yang tidak dipublikasikan. Tumbuhan dari Zaman Kapur yang dikenal sebagai Japecanga, dari keluarga Smilacaceae. Nama yang diberikan merupakan penghargaan untuk Profesor Jackson Antero (dalam kenangan), Cratosmilax jacksoni. Smilacaceae adalah keluarga tanaman monokotil basal yang terjadi di semua benua dan terkait dengan asal tanaman berbunga. Diario do Nordeste, 22/01/2015.
Mengenai pembagian tanaman ini, monokotil, tidak benar menyatakan:
a) dalam kelompok ini terdapat tumbuhan dengan ruas dan ruas di batangnya.
b) dalam kelompok ini terdapat tumbuhan yang berkembang biak dengan cara selain biji.
c) bunga biasanya memiliki dasar trimerous.
d) daun biasanya sejajar-dalam.
e) Biji biasanya memiliki dua kotiledon.
6) Beberapa karakteristik membantu mengidentifikasi monokotil. Analisis alternatif di bawah ini dan tandai salah satu yang menunjukkan karakteristik yang tidak ditemukan pada monokotil.
a) Daun dengan venasi paralel.
b) Bunga trimerous.
c) Embrio dengan satu kotiledon.
d) Batang dengan bundel yang tersusun dalam sebuah cincin.
e) Akar berkelompok.
7) (URCA) Telapak tangan adalah monokotil yang ditemukan di daerah tropis di seluruh dunia. Contoh pohon palem khas caatinga timur laut adalah:
a) babassu dan catole.
b) licuri dan pohon kelapa.
c) catingueira dan catole.
d) carnaúba dan macaúba.
e) palem kekaisaran dan kelapa sawit.
8) Monokotil adalah kelompok tumbuhan yang perwakilannya berupa rerumputan. Monokotil adalah:
a) lumut.
b) pteridophyta.
c) gymnospermae.
d) angiospermae.
e) eudikot.
9) Seorang siswa mengumpulkan sekuntum bunga yang indah dan bertanya kepada gurunya fitur apa yang menunjukkan bahwa itu adalah monokotil. Tandai alternatif yang menunjukkan jawaban guru yang benar.
a) Bunga monokotil biasanya berwarna-warni.
b) Bunga monokotil biasanya trimerous.
c) Bunga monokotil biasanya tetramerous.
d) Bunga monokotil umumnya berbentuk pentamer.
10) (UPE) Seorang naturalis amatir yang tertarik pada tanaman dapat memulai studinya dengan Angiospermae, karena penyebaran spesies yang luas di dunia. Beberapa fitur memungkinkan membaginya menjadi dua kelas. Dengan demikian, naturalis dapat menjelajahi buah, memotongnya menjadi dua dan mencari jumlah kotiledon, dua atau satu, dikotil atau monokotil. Selain karakteristik tersebut, perbedaan lain dapat diamati di bawah ini:
Mereka benar:
a) I dan II saja.
b) saya, hanya.
c) I, II, III dan IV.
d) II, IV, saja.
e) II, III dan IV, saja.
1 – itu
2 – d
3 – dan
4 – d
5 – dan
6 – d
7 – d
8 – d
9 – b
10 – dan
Klik di sini untuk menyimpan daftar latihan monokotil ini dalam PDF!
Baca juga:
