Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun keenam sekolah dasar, tentang buku Kebun rahasia. Apakah kita akan tahu lebih banyak tentang pekerjaan ini? Untuk melakukannya, baca teks dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Pada awal abad ke-20, Mary Lennox tinggal di India bersama orang tuanya, yang tidak memberinya kasih sayang atau perhatian. Epidemi kolera membunuh pasangan itu, dan enam bulan kemudian, Mary, seorang gadis berusia 10 tahun yang lesu dan malu, manja, keras kepala, yang tidak tahu bagaimana mencintai dan tidak mencintai. dia punya teman, tanah di Inggris untuk tinggal bersama pamannya di Yorkshire, di rumah Misselthwaite, sebuah bangunan muram dan labirin dengan lebih dari seratus kamar tidur.
Tergusur dan ketakutan, gadis itu, yang tidak melakukan apa-apa, mulai menjelajahi mansion dan sekitarnya, yang penuh dengan kebun dan kebun sayur. Dengan rasa ingin tahunya, dia menemukan bahwa salah satu taman telah dikunci selama sepuluh tahun dan kuncinya, terkubur, dia tidak tahu di mana: pamannya telah melarang masuknya siapa pun. Mary akhirnya berteman dengan tukang kebun tua dan seekor burung istimewa, seekor robin, yang membawanya ke kunci. Dan dia akhirnya bisa memasuki taman.
Narasinya lancar, dan pembaca terjebak dalam cerita, ingin tahu apa yang akan terjadi. Ini juga membawa visi yang sangat positif dan kaya tentang kontak dengan tanah, kehidupan sederhana dan nilai-nilai penting masyarakat pedesaan. Mustahil untuk tidak jatuh cinta dengan karakter dan ceritanya, yang diterbitkan pada tahun 1911, yang membuat Anda tertawa, menangis, dan bermimpi.
Penulis buku: Frances Hodgson Burnett.
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Teksnya adalah:
( ) Sebuah cerita.
( ) ulasan.
( ) laporan.
Pertanyaan 2 - Menurut teks, Mary Lennox pergi ke Inggris untuk tinggal bersama pamannya karena:
( ) dia tidak punya teman.
( ) orang tua tidak menyayanginya.
( ) orang tuanya meninggal karena kolera.
Pertanyaan 3 - Identifikasi bagian di mana penulis menyajikan rumah Misselthwaite:
Pertanyaan 4 – Di bagian “[…] gadis itu, tanpa melakukan apa-apa, mulai menjelajahi mansion dan sekitarnya […]”, kata yang disorot menunjukkan:
( ) jumlah.
( ) berlawanan.
( ) bergantian.
Pertanyaan 5 - Menurut teks, siapa yang membawa Maria ke kunci taman?
( ) paman.
( ) seekor burung robin.
( ) tukang kebun tua.
Pertanyaan 6 – Dalam bagian “Dan dia bisa, akhirnya, memasuki taman.”, istilah yang digarisbawahi menyatakan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 7 – Baca ulang fragmen ini:
"Narasinya lancar, dan pembaca terjebak dalam cerita, ingin tahu apa yang akan terjadi."
Dalam fragmen di atas, penulis teks:
( ) mengungkapkan pendapat.
( ) menggambarkan sebuah skenario.
( ) menceritakan kutipan dari buku tersebut.
Pertanyaan 8 – Dalam “Ini juga membawa visi sangat positif dan kaya dalam kontak dengan bumi, dalam kehidupan yang sederhana […]”, kata yang digarisbawahi digunakan untuk:
( ) untuk menentukan.
( ) mengintensifkan.
( ) mencirikan.
Pertanyaan 9 – Di segmen "Mustahil untuk tidak jatuh cinta dengan karakter dan ceritanya, diterbitkan pada tahun 1911, yang membuat Anda tertawa, menangis, bermimpi.", penulis teks:
( ) memberikan perintah.
( ) membuat undangan.
( ) menyatakan keraguan.
Per Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini