Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Asesmen Sains Bimester Pertama

Kami membuat penilaian Sains tersedia untuk penutupan kuartal pertama. Penilaian ini berkaitan dengan memberi makan hewan dan tumbuhan, pada rantai makanan.

Versi tes tersedia sudah diformat di Word, dalam PDF siap dicetak dan aktivitas dijawab.

Unduh evaluasi di:

  • Kata: Asesmen Sains Bimester Pertama – Tahun ke-5 – Model
  • PDF: Bimester I Science Assessment – ​​Tahun ke-5 – Siap dicetak
  • Templat: Penilaian Sains Bimester Pertama – Tahun ke-5 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Penilaian Ilmu Pengetahuan Alam - 1 BIMESTER

1) Anda telah mengetahui bahwa di alam, semua makhluk hidup, hewan dan tumbuhan, membutuhkan energi untuk hidup, dan bahwa hewan memperoleh energi ini melalui makanan, memakan makhluk hidup lainnya. Dan bagaimana tanaman memberi makan?

 a) memakan tanaman lain

b) memakan air tanah

c. menghasilkan makanan sendiri

2) Apa yang kita sebut proses di mana tanaman menggunakan sinar matahari, karbon dioksida untuk menghasilkan makanan mereka?

 a) keseimbangan foto

b) fotosintesis

c) fotonem

3) Pilih kata-kata dalam persegi panjang dan isi bagian yang kosong di bawah ini dengan benar:

Sayuran memiliki pigmen yang disebut ____, yang bersama-sama dengan ____________ dan _______ menghasilkan gula yang merupakan _______________ tumbuhan. Mereka juga menyerap ____________ dan ______ dari tanah.

Makanan klorofil karbon dioksida nutrisi sinar matahari air

4) Kita tahu bahwa makhluk hidup saling bergantung untuk bertahan hidup, mereka saling memakan untuk mengubah energi dalam materi untuk fungsi vitalnya sehingga energi berubah dari hidup menjadi hidup, di sepanjang rantai memberi makan. Gambarlah rantai makanan

5) Kita manusia juga makhluk hidup dan kita juga merupakan bagian dari rantai makanan yang berbeda. Sekarang jawablah, beberapa rantai makanan membentuk satu:

 a) jaringan makanan

b) jaring makanan

c) sambungan makanan

6) Kami belajar di kelas sains bahwa makanan dibagi menurut fungsi nutrisinya.

 a) Apa yang disebut makanan energik menyediakan:

( ) protein

( ) kalori

( ) vitamin

b) Makanan yang disebut regulator menyediakan:

( ) kalori

( ) vitamin dan mineral

( ) protein

c) Makanan yang disebut pembangun menyediakan

( ) garam mineral

( ) protein

( ) kalori

7) Kami juga mempelajari bahwa semua makhluk hidup dibentuk oleh unit struktural, "potongan-potongan kecil" yang membentuk tubuh semua organisme hidup. Apa nama unit struktural ini?

R.:

8) Sel memiliki bentuk dan fungsi yang berbeda-beda. Mereka sebagian besar terdiri dari tiga bagian:

 a) membran plasma, sitoplasma dan nukleus

b) lapisan plasma, regulator dan pusat

c) plasma, media akuatik, media padat

9) Apa nama perangkat organ yang bertanggung jawab untuk pencernaan dan transformasi makanan dalam tubuh kita?

 a) Sistem peredaran darah

b.Sistem pencernaan

c. Sistem pernapasan

10) Kami belajar bahwa kebersihan mulut sangat penting untuk menjaga kesehatan gigi yang baik, jika kita tidak merawat gigi kita masalah apa yang bisa kita miliki?

R.:

11) Catat pada ruang di bawah ini, jalan mana yang diambil makanan dari mulut, sampai keluar dari anus, dalam bentuk tinja

R.:

Untuk AKSES

Di jawaban ada di link di atas header.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-5penilaian sainspenilaian sains dengan jawabanpenilaian sains yang dapat dicetakevaluasi dulu bimilmu 1 bimilmu pengetahuan kuartal pertamates sains
Interpretasi teks: Ban kempes
Interpretasi teks: Ban kempes
on Jul 22, 2021
Aktivitas Sejarah: Keterbatasan Liberalisme di Brasil
Aktivitas Sejarah: Keterbatasan Liberalisme di Brasil
on Jul 22, 2021
Kegiatan Portugis: Koordinasi konjungsi
Kegiatan Portugis: Koordinasi konjungsi
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025