Interpretasi teks: Ban kempes

Kegiatan interpretasi teks, untuk siswa kelas IX, berdasarkan teks “Ban Penuh”. Ini adalah teks yang sangat menarik bagi siswa untuk menganalisis melalui pertanyaan pilihan ganda jawaban tentang membaca teks. Ingin aktivitas berkualitas? Mengintip! Kerja bagus, guru! 🙂 🙂 🙂 

Unduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh aktivitas Portugis ini di:

• Kata: Interpretasi teks: Ban kempes – Tahun ke-9 – Model yang dapat diedit
•  PDF: Interpretasi teks: Ban kempes – kelas 9 – Siap dicetak
• Templat: Interpretasi teks: Ban kempes – kelas 9 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

BAN KEMPES

Mobil itu bersandar di trotoar dengan ban kempes. Berdiri di samping mobil, menatap sedih ke arah ban, seorang gadis yang sangat imut.
Sangat lucu sehingga mobil lain berhenti di belakang dan seorang pria keluar sambil berkata "Tidak apa-apa". Dia akan mengganti ban.
Apakah Anda punya monyet? tanya pria itu.

"Tidak," jawab gadis itu.
Baiklah, saya tahu, kata pria itu. ─ Apakah Anda punya cadangan?
"Tidak," kata gadis itu.
'Mari kita gunakan milikku,' kata pria itu.
Dan dia mulai bekerja, mengganti ban, di bawah tatapan gadis itu.
Itu berakhir tepat ketika bus yang ditunggu gadis itu tiba. Dia berdiri di sana, berkeringat, mulut terbuka, melihat bus menjauh.
Tak lama kemudian pemilik mobil datang.
Astaga, Anda mengganti ban untuk saya. Terima kasih banyak.
─ É. Saya… Saya tidak bisa melihat ban yang kempes. Saya harus berubah.
Hal yang aneh.
Ini adalah paksaan. Saya tidak tahu.

(Luis Fernando Verissimo. Buku: Ayah tidak mengerti apa-apa. L&PM, 1991).

Pertanyaan

1) Mengenai pemahaman teks, tinjau item di bawah ini:
I – Ban bus kempes.
II – Gadis itu tidak memiliki mobil yang bannya kempes.
III – Pemilik mobil berterima kasih kepada pria itu karena telah mengganti ban mobil.

Apakah (adalah) BENAR:
a) Hanya butir III.
b) Hanya butir II dan III.
c) Hanya item I.
d) Hanya butir II.
e) Semua item.

2) Di bagian terakhir teks, “─ Ini adalah paksaan. Saya tidak tahu.", kita dapat menyimpulkan bahwa:
a) pidato itu milik gadis itu.
b) pidato itu milik pemilik mobil.
c) pidato dari sopir bus.
d) pidato itu milik tukang tambal ban.
e) pidato itu milik orang yang mengganti ban.

3) Ada dialog dalam teks dan yang membuktikannya adalah:
a) kata-kata yang digunakan dalam judul.
b) kata-kata asing yang digunakan dalam teks.
c) tanda baca sebagai titik di akhir setiap kalimat.
d) tanda hubung yang menunjukkan ucapan karakter.
e) koma di awal teks.

4) Periksa (T) untuk Benar atau (F) untuk Salah, sehubungan dengan pernyataan di bawah ini

( ) Pria yang mengganti ban sudah mengenal pemilik mobil.
( ) Gadis itu senang seseorang membantunya mengganti ban.
( ) Pria itu terus-menerus mengganti ban di sekitar kota karena paksaannya.

Mengenai konteks cerita, urutan yang BENAR, dari atas ke bawah, adalah:
a) F – F – F.
b) F – V – F.
c) V – V – V.
d) V – F – V.
e) V – V – F.

5) Bahkan jika tidak jelas dalam teks, kita dapat menyimpulkan bahwa:
a) pria itu tidak akan mengganti ban jika dia melihat bahwa mobil itu bukan milik gadis itu.
b) pria itu tidak akan mengganti ban jika dia tidak memaksa.
c) pria itu akan tetap mengganti ban.
d) pria itu mengira dia akan mendapatkan uang untuk pelayanannya.
e) pria itu menyadari bahwa dia akan membantu orang penting.

AKTIVITAS YANG BAIK!

Oleh André Tarragô Martins - Guru Sekolah Menengah dan Menengah Bahasa Portugis dan Magister Sastra di bidang Bahasa, Interaksi, dan Proses Pembelajaran. Selain itu, dia adalah seorang musisi dan jurnalis. Dia bekerja di ujian masuk pra-universitas, pra-kontes, les privat, persiapan tes kompetisi dan pembuat konten untuk Portal www.acessaber.com.br.

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini