Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, tentang ekor binatang. Mengapa hewan memiliki bentuk ekor yang berbeda? Mari kita cari tahu? Jadi bacalah teks eksplanasi yang menarik! Kemudian jawab pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas jawabannya.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Di alam, secara umum, ekor hewan melakukan fungsi yang sangat berbeda, berkat bentuknya yang berbeda. Pada kuda dan zebra, misalnya, itu terlihat seperti kemoceng besar dan membantu mengusir lalat dan hewan lain yang tidak diinginkan. Pada tikus arboreal, ekornya lebih panjang dan lebih runcing, membantu menjaga keseimbangan, sebagai penyangga. Fakta yang menarik adalah bahwa beberapa hewan pengerat berduri ini memiliki ekor yang panjang, tetapi ketika dikejar oleh hewan lain mereka menjatuhkan ekornya dengan pemangsa dan melarikan diri tanpa goresan. Hewan pengerat ini memiliki tingkat penyembuhan yang tinggi di wilayah ini. Setelah itu, mereka melanjutkan hidup dengan sedikit tidak seimbang, tetapi hidup!
Monyet mungkin memiliki ekor panjang yang dapat memegang (yang mencengkeram atau memegang, seperti tangan dan jari), yang bertindak sebagai anggota tubuh kelima dan membantu mereka tetap di dahan. Monyet lain memiliki ekor yang panjang tetapi tidak dapat memegang, yang hanya membantu menjaga keseimbangan. Marsupial, seperti posum, yang memanjat pohon, juga dapat memiliki ekor yang panjang dan dapat memegang dan hanya dapat menggantung di cabang dengan ekornya. Di sisi lain, marsupial dengan kebiasaan darat dapat memiliki ekor yang sangat kecil, seperti Monodelphis, yang kecil seperti tikus.
Pada kelinci, ekornya membentuk pompom yang bagus, mungkin untuk melindungi diri dari dingin selama musim dingin yang keras, karena hewan ini khas Eropa. Dan yang dengan babi, semuanya digulung? Ini karena kurangnya tulang belakang, ekornya sangat fleksibel dan tipis sehingga meringkuk seperti pegas!
Cybele R. Bonvicino dan Salvatore Siciliano.
Majalah “Cincia Hoje das Crianças”. Edisi 270.
Tersedia di:. (dengan potongan).
Pertanyaan 1 - Baca kembali bagian ini dari teks:
"Di alam, secara umum, ekor hewan melakukan fungsi yang sangat berbeda, berkat formatnya yang berbeda.”
Fakta yang disorot adalah:
( ) penyebab.
( ) sebuah tujuan.
( ) sebuah konsekuensi.
Pertanyaan 2 - Dalam “Pada kuda dan zebra, misalnya, Apakah di sana? terlihat seperti kain lap besar […]”, istilah yang digarisbawahi mengacu pada:
SEBUAH:
Pertanyaan 3 - Di segmen "Kemudian, mereka mengikuti kehidupan yang setengah tidak seimbang, tapi hidup!”, kata yang digarisbawahi digunakan untuk menunjukkan:
( ) sebuah kondisi.
( ) sebuah kesimpulan.
( ) kompensasi.
Pertanyaan 4 – Pada bagian “Monyet mungkin memiliki ekor yang panjang dan dapat memegang (yang mencengkeram atau memegang, seperti tangan dan jari) […]”, informasi dalam tanda kurung berakhir:
( ) hipotetis.
( ) penjelasan.
( ) teladan.
Pertanyaan 5 - Identifikasi hewan yang, menurut teks, "mungkin memiliki ekor yang sangat kecil":
( ) monyet-monyet.
( ) hewan berkantung, seperti oposum.
( ) marsupial kebiasaan tanah.
Pertanyaan 6 – Perhatikan fragmen teks ini:
"Pada kelinci, ekornya membentuk pompom yang bagus, mungkin untuk melindungi diri dari dingin selama musim dingin yang keras, karena hewan ini khas Eropa."
Dalam fragmen ini, ada kata sifat yang mengungkapkan pendapat penulis. Centang:
( ) "jenis".
( ) “ketat”.
( ) “khas”.
Pertanyaan 7 – Dalam kutipan "[...] itu sangat fleksibel dan tipis sehingga melengkung seperti pegas!", Penulis menggambarkan ekornya:
( ) dari tikus.
( ) dari babi.
( ) kelinci.
Per Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini