Untuk membuat hidup lebih mudah bagi guru dan koordinator pedagogis, kami menyediakan Penilaian Diagnostik tahun ke-5 yang bagus untuk awal tahun ajaran – Bahasa Portugis.
Anda dapat mengunduh bukti ini dalam templat Word (yang dapat dimodifikasi) dalam PDF (dapat dicetak) dan bukti yang telah dilengkapi.
Unduh aktivitas ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
1) Mengatakan:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
2) Lengkapi kata-kata di bawah ini:
A) Lapi____
B) Petaruh
C) Bo____a____a
D) Li____o
E) saya
F) Lou____a
G) Saya_____a
H) Untuk____sebagai
3) Pisahkan suku kata:
Rumah:
B) Kamar:
C) Dapur:
D) Kamar mandi:
E) Kamar:
F) Balkon:
G) Halaman belakang:
H) Garasi:
saya) rumah:
J) Kompor:
4) Tandai kata-kata dengan kesalahan tata bahasa:
( ) wajah
( ) kacang
( ) sebol
( ) arogan
( ) kentang
( ) kubis
( ) wortel
( ) akar bit
( ) tomat
( ) terong
( ) lobak
( ) timun
5) Bacalah dengan cermat teks berikut dan jawablah:
Sekolah saya, maksud saya, itu bukan sekolah saya, tapi sekolah tempat saya belajar, dekat dengan rumah saya.
Aku, Cata, Beto dan Aninha pergi ke sekolah bersama.
Aninha masih di prasekolah. Cata dan saya berada di tahun ke-4. Guru kami memanggil Marcia.
Di sekolah kita akan belajar. Tapi, terutama, kita pergi untuk belajar berpikir.
(Ruth Rocha, dari buku A Escola do Marcelo)
a) Apa judul teks tersebut?
b) Siapa penulis teks tersebut?
c. Apa sajakah tokoh-tokoh dalam teks tersebut?
d) Apa tema teks tersebut?
e) Apakah sekolah Marcelo jauh dari rumahnya? Dan rumah Anda dekat atau jauh dari rumah Anda?
6) Amati adegan dan buat cerita Anda.
Untuk AKSES
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini