HAI Menteri Pendidikan, Abraham Weintraub, pergi ke Senat untuk menjelaskan tindakan dan pernyataan kontroversial. Dalam pertemuan dengan Komisi Pendidikan, Kebudayaan dan Olahraga (EC), dia berbicara tentang pemotongan federal.
Weintraub menimbulkan kontroversi ketika dia mengumumkan kemungkinan 30% dari sumber daya beberapa lembaga pendidikan federal. Dia bahkan melangkah lebih jauh dengan mengatakan bahwa lembaga pendidikan ini membuat "amburadul" alih-alih meningkatkan kinerjanya.
lihat lebih banyak
LUAR BIASA: Para ilmuwan menemukan penguin 'prasejarah' hidup di…
Program 'Atlânticas' membawa perempuan kulit hitam, pribumi, dan quilombola ke…
Ditanyai tentang hal ini oleh Senator Randolfe Rodrigues (Rede-AP), Weintraub mencoba menenangkan situasi. Menteri membantah pemotongan tersebut dan mengatakan bahwa hanya ada "kontinjensi dari sumber daya ini". Ia menilai situasi harus kembali normal dengan disetujuinya reformasi Jamsostek.
Dalam presentasinya yang berdurasi satu jam, Abraham Weintraub membuat analisis tentang prasekolah di Brasil. Dia mengatakan bahwa 10% anak masih belum terbantu sehubungan dengan lowongan di pusat penitipan anak. Dia juga menekankan pentingnya kontak dengan kegiatan rekreasi.
Weintraub menyoroti perlunya orang tua untuk berpartisipasi dalam proses pendidikan. Ia juga mengatakan bahwa belajar yang dimulai sejak dini memiliki peluang lebih besar untuk berhasil.
“Saya tidak berbicara tentang mendidik dalam arti sempit belajar membaca dan menulis, tetapi tentang seluruh liturgi sekolah. Di rumah, anak memiliki perilaku, sedangkan sekolah adalah dunia lain, realitas lain.”
Salah satu prioritas MEC, menurut Weintraub, adalah meningkatkan investasi pendidikan anak usia dini. Salah satu tujuannya adalah membuka pembukaan baru di pusat penitipan anak. Usulan lain adalah untuk mengubah gambaran saat ini lebih dari 50% siswa di tahun ke-3 sekolah dasar dengan pengetahuan membaca yang tidak memadai.
Menkeu menjelaskan, pemantauan ini dilakukan melalui hasil Asesmen Literasi Nasional (ANA). Dia juga menyoroti beberapa tindakan yang dikoordinasikan oleh MEC dengan negara bagian dan kotamadya berdasarkan Kebijakan Literasi Nasional.
Ada juga pembelaan atas peningkatan pendidikan profesional di Brasil. Menteri menunjukkan bahwa 48% lulusan sekolah menengah di Uni Eropa menyelesaikan jenis pendidikan ini.
“Orang ingin belajar perdagangan karena, jika Anda memiliki perdagangan, Anda tidak membutuhkannya. Penting untuk menyoroti pentingnya pendidikan teknis, karena di sana orang tersebut mempelajari dasar-dasar sekolah menengah dan masih meninggalkan pekerjaan untuk membantu keluarganya.”
Menteri mengkritik Fies, menganggap program itu sebagai "kebijakan yang tidak seimbang". Dia menunjukkan keprihatinan tentang sekitar 500.000 anak muda yang berhutang untuk pinjaman mahasiswa. Dia menunjukkan bahwa tingkat default mewakili 17,2% dari total pendaftaran swasta.
Data tahun 2019 menunjukkan 1.096.328 kontrak diamortisasi dan 522.414 (47,7%) gagal bayar selama lebih dari 90 hari. Weintraub berpendapat bahwa pendidikan di Brasil masih kekurangan kemitraan antara negara bagian dan kotamadya. Dia menganggap partisipasi sektor swasta penting bagi negara untuk mencapai tingkat pendidikan anggota OECD lainnya.
Abraam Weintraub mengatakan bahwa guru pendidikan dasar perlu dihargai sama seperti mereka di pendidikan tinggi. Dia menyarankan untuk meningkatkan pendapatan para profesional ini dengan langkah-langkah seperti kenaikan gaji dan bonus untuk kinerja dan hasil, misalnya. Ia juga mengatakan bahwa masyarakat yang diwakili oleh Kongres Nasional harus membantu membahas prioritas dalam alokasi sumber daya publik untuk pendidikan.
“Saya tidak ingin mengusulkan untuk mengubah segalanya, tetapi saya terbuka untuk berdialog. Saya ingin debat yang terbuka dan jujur, mematahkan prasangka. Kami tidak dapat membangun gedung baru tanpa menyelesaikan gedung lain yang masih dalam pembangunan.”
Selama audiensi publik, Senator Jean Paul Prates (PT-RN) mengkritik Weintraub. Dia menyoroti pernyataan polemik menteri bahwa universitas Brasil menyebabkan "gangguan" dan akan ada hukuman untuk itu. Anggota parlemen menganggap bahwa pemerintah mempromosikan "knock and blow" dengan menolak pemotongan anggaran.
Senator Confúcio Moura (MDB-RO) menilai Abraham Weintraub diangkat secara mendadak. Dia mempertanyakan apakah menteri merasa siap untuk memimpin gerakan peningkatan kualitas pendidikan Brasil. Anggota parlemen juga ingin mengetahui strategi apa yang akan digunakan menteri untuk mempersiapkan guru.
Menteri menjawab bahwa dia dipilih untuk portofolio karena pengalamannya. Menurutnya, ada lebih dari 20 tahun kepengurusan di bawah ikat pinggangnya. Dia menyoroti kemampuannya untuk melakukan perubahan dan mengatakan bahwa dibutuhkan keberanian untuk berada dalam peran yang dia tempati.
“Latar belakang akademis saya kuat. Saya jauh di atas rata-rata 15 menteri terakhir yang lulus di sana, dalam hal kualifikasi dan nama universitas tempat saya berasal.”
Randolfe Rodrigues menilai Abraham Weintraub tidak menjawab pertanyaan para senator dengan gamblang. Dia menyatakan bahwa menteri mengatakan dia menginginkan dialog, "tetapi menyerang kritiknya". Anggota parlemen itu menekankan bahwa pemotongan dan kontinjensi adalah sinonim. Dia juga merenungkan bahwa menggunakan permainan kata untuk menyangkal pemotongan dana di universitas "tidak masuk akal".
