A Evolusi adalah proses mengubah sifat-sifat dari makhluk hidup melalui generasi, yaitu, Evolusi menjelaskan perubahan itu populasi melewati waktu.
Kami menyiapkan a daftar latihan tentang Evolusi sehingga Anda dapat menguji pengetahuan Anda tentang perkembangan jenis.
lihat lebih banyak
Guru biologi dipecat setelah kelas pada kromosom XX dan XY;…
Cannabidiol yang ditemukan di tumbuhan umum di Brasil membawa perspektif baru…
Anda dapat memeriksa template dan menyimpan daftar latihan ini dalam bentuk PDF di akhir postingan!
1) (UFC) “Lingkungan mempengaruhi bentuk dan organisasi hewan, yaitu ketika lingkungan menjadi sangat berbeda, ia menghasilkan dari waktu ke waktu modifikasi yang sesuai waktu dalam bentuk dan organisasi hewan… Ular mengadopsi kebiasaan merangkak di tanah dan bersembunyi di gram; sedemikian rupa sehingga tubuh mereka, sebagai hasil dari upaya berulang kali untuk memanjangkan diri, menjadi cukup panjang…”.
Bagian yang dikutip ditranskrip dari karya tersebut
Filsafat Zoologi, oleh seorang ilmuwan evolusi terkenal. Tandai alternatif yang masing-masing berisi gagasan yang disampaikan oleh teks dan nama pengarangnya.a) Seleksi alam – Charles Darwin.
b) Warisan karakter yang diperoleh - Jean Lamarck.
c) Hukum transformisme - Jean Lamarck.
d) Seleksi buatan – Charles Darwin.
e) Warisan karakteristik dominan – Alfred Wallace.
2) (UNIFESP) Baca kutipan berikut, diambil dari teks tentang warna kulit manusia.
"Kulit orang yang telah menghuni daerah tertentu selama ribuan tahun telah beradaptasi untuk memungkinkan produksi vitamin D."
“Saat manusia mulai bergerak di Dunia Lama sekitar 100.000 tahun yang lalu, kulit mereka beradaptasi dengan kondisi lingkungan di berbagai wilayah. Warna kulit penduduk asli di Afrika memiliki waktu paling lama untuk beradaptasi karena manusia pertama muncul di sana.” Scientific American Brazil, vol.6, November 2002.
Dalam dua kutipan ini, ada gagasan yang mendasarinya:
a) dari Teori Evolusi Sintetik.
b) Darwinis.
c) neo-Darwinis.
d) Lamarckist.
e) tentang spesiasi.
3) (UFTM) Seorang siswa sekolah menengah, ketika membaca tentang integumen manusia, membuat pernyataan berikut kepada gurunya: “the manusia modern tidak memiliki rambut sebanyak nenek moyangnya, karena dia telah berhenti menggunakan keterikatan ini sebagai penyekat panas. Ini hanya mungkin karena manusia memperoleh kecerdasan yang memungkinkannya membuat pakaian, melindunginya dari hawa dingin.” Menghadapi informasi yang diberikan oleh siswa tersebut, guru menjelaskan bahwa:
a) tidak terjadi dan informasinya sesuai dengan teori evolusi Lamarck, yang mengasumsikan struktur itu dari tubuh yang tidak diminta menghilang dan sifat-sifat yang diperoleh ini ditransmisikan ke keturunan.
b) tidak terjadi dan informasinya sesuai dengan teori evolusi Lamarck, yang menganggap adanya variasi antara individu, dan mereka yang memiliki sifat adaptif berhasil bertahan dan pergi keturunan.
c) tidak terjadi dan informasi tersebut sesuai dengan teori evolusi Stephen Jay Gould, yang mengasumsikan bahwa makhluk hidup tidak berubah karena gangguan lingkungan, tetapi karena perubahan genetik hakiki.
d) itu benar-benar terjadi dan informasinya sesuai dengan teori evolusi Darwin, yang menganggap bahwa makhluk hidup dengan karakteristik adaptif yang menguntungkan memiliki peluang lebih besar untuk hidup.
e) itu benar-benar terjadi dan informasinya sesuai dengan teori evolusi Darwin, yang mengasumsikan bahwa makhluk hidup, karena kebutuhan, berubah seiring waktu.
4) (MACKENZIE) Teori evolusi modern, atau teori evolusi sintetik, menggabungkan konsep-konsep berikut dengan teori asli yang diajukan oleh Darwin:
a) mutasi dan seleksi alam.
b) mutasi dan adaptasi.
c) mutasi dan rekombinasi gen.
d) rekombinasi genetik dan seleksi alam.
e) adaptasi dan seleksi alam.
5) (UFES) Peneliti Robert Simmons dan Lue Scheepers mempertanyakan pandangan tradisional tentang bagaimana jerapah mengembangkan lehernya yang panjang. Pengamatan yang dilakukan di Afrika menunjukkan bahwa jerapah yang mencapai ketinggian 4 hingga 5 meter umumnya memakan daun setinggi 3 meter di atas tanah. Leher panjang digunakan sebagai senjata dalam pertarungan tangan kosong oleh pejantan dalam memperebutkan betina. Betina juga lebih suka kawin dengan jantan berleher besar. Para peneliti ini berpendapat bahwa leher jerapah tumbuh besar karena seleksi seksual; laki-laki dengan leher lebih panjang meninggalkan lebih banyak keturunan daripada laki-laki dengan leher lebih pendek. Simmons dan Scheepers, 1996. Naturalis Amerika Vol. 148: hal. 771-786. Diadaptasi.
Mengenai pandangan tradisional tentang bagaimana jerapah mengembangkan leher yang panjang, adalah benar untuk menyatakan bahwa:
a) dalam pandangan tradisional berdasarkan Darwin, jerapah memperoleh leher panjang berdasarkan hukum pakai dan tidak pakai. Jerapah yang meregangkan lehernya menghasilkan keturunan yang lahir dengan leher yang lebih panjang dan, secara kumulatif, dari generasi ke generasi, ukuran lehernya rata-rata bertambah.
b) dalam pandangan tradisional berdasarkan Lamarck, jerapah memperoleh leher panjang dengan kelangsungan hidup jerapah yang berbeda. Mereka yang berleher panjang berhasil memakan daun yang tidak dapat diakses orang lain dan karenanya meninggalkan lebih banyak keturunan.
c) dalam pandangan tradisional berdasarkan Lamarck, jerapah memperoleh leher panjang berdasarkan hukum penggunaan dan tidak digunakan. Mereka yang berleher panjang berhasil memakan daun yang tidak dapat diakses orang lain, dan karenanya meninggalkan lebih banyak keturunan.
d) dalam pandangan tradisional berdasarkan Darwin, jerapah memperoleh leher panjang dengan kelangsungan hidup jerapah yang berbeda. Mereka yang berleher panjang berhasil memakan daun yang tidak dapat diakses orang lain, dan karenanya meninggalkan lebih banyak keturunan.
e) dalam pandangan tradisional berdasarkan Darwin, jerapah memperoleh leher panjang dengan kelangsungan hidup jerapah yang berbeda. Jerapah yang meregangkan lehernya menghasilkan keturunan yang lahir dengan leher yang lebih panjang dan, secara kumulatif, dari generasi ke generasi, ukuran lehernya rata-rata bertambah.
6) Jean-Baptiste Lamarck adalah salah satu sarjana pertama yang memahami bahwa lingkungan entah bagaimana dapat mempengaruhi evolusi makhluk hidup. Terlepas dari beberapa kesimpulan yang salah, peneliti ini sangat penting untuk biologi evolusi.
Tandai alternatif yang menunjukkan dua poin utama dari teori yang kemudian dikenal sebagai Lamarckisme.
a) Seleksi alam dan mutasi.
b) Hukum penggunaan dan tidak digunakan dan seleksi alam.
c) Hukum penggunaan dan tidak digunakan dan hukum kebutuhan.
d) Hukum pewarisan karakter yang diperoleh dan hukum penggunaan dan tidak digunakan.
e) Seleksi alam dan hukum pewarisan karakter yang diperoleh.
7) Ciri-ciri apakah yang terdapat pada individu suatu spesies sehingga kita dapat mengatakan bahwa mereka lebih beradaptasi dibandingkan dengan individu lain dari spesies yang sama?
a) Mereka lebih besar dan soliter.
b) Mereka makan lebih banyak dan memiliki warna-warna cerah.
c) Mereka hidup lebih lama dan bereproduksi lebih banyak.
d) Memiliki lebih banyak anggota badan seperti kaki atau cakar.
e) Mereka lebih kuat.
8) “Kebiasaan memasang cincin di leher, pada wanita dari beberapa suku Asia, mendorong pertumbuhan struktur ini, yang mewakili komunitas ini sebagai tanda kecantikan. Dengan cara ini, anak-anak dari para wanita ini akan lahir dengan leher yang lebih besar, karena ini adalah tradisi sekuler.”
Pernyataan di atas dapat dianggap sebagai pembela teori evolusi yang mana?
a) Teori Lamarck.
b) Teori Malthus.
c) teori Wallace.
d) teori Darwin.
e) Teori Mendel.
9) Kita tahu bahwa seleksi alam adalah poin penting dari teori yang diciptakan oleh Charles Darwin. Tandai alternatif yang salah mengenai gagasan seleksi alam.
a) Menurut teori seleksi alam, yang terkuat akan bertahan.
b) Menurut Darwin, organisme terus berjuang untuk bertahan hidup dan hanya yang terkuat yang bertahan hidup.
c) Makhluk yang paling bugar memiliki peluang lebih besar untuk bereproduksi dan meninggalkan keturunan.
d) Superbug adalah contoh klasik dari seleksi alam.
10) Mempertimbangkan hipotesis evolusi yang berbeda, analisis pernyataan di bawah ini dan pembenarannya masing-masing.
A – Beruang Kutub berwarna PUTIH karena ia hidup di SALJU!
B – Beruang Kutub tinggal di SALJU karena dia PUTIH!
Pernyataan A dan B masing-masing dapat dikaitkan dengan:
a) Lamarck dan Darwin.
b) Pasteur dan Lamarck.
c) Pasteur dan Darwin.
d) Darwin dan Wallace.
e) Wallace dan Darwin.
1 – c
2 – d
3 – yang
4 – c
5 – d
6 – d
7 – c
8 – yang
9 – itu
10 – itu
Klik di sini untuk mendownload daftar latihan Evolution dalam PDF!
Lihat juga:
