Pemahaman tentang dunia, budaya dan perbedaan sosial, budaya dan geografis sangat penting untuk pembentukan individu.
Manusia, yang dicirikan sebagai makhluk sosial, untuk hidup dalam masyarakat dipengaruhi oleh karakteristik Geografi Fisik dan Geografi Manusia.
lihat lebih banyak
Pendidikan Pemuda dan Orang Dewasa (EJA) sekali lagi menjadi prioritas federal
Kekerasan bertanggung jawab atas gangguan kelas di 669 sekolah…
Kota tempat dia dilahirkan dan dibesarkan, lingkungan tempat tinggalnya, sekolah yang dia pelajari, makanan yang dia makan, aktivitas budaya yang termasuk dalam kehidupan sehari-harinya, serta kepercayaannya adalah intrinsik Geografi.
Oleh karena itu, memahami karakteristik geografis dan ekoregion, sejak kelas awal, memungkinkan anak untuk memandang perbedaan secara berbeda dan menghargainya.
TEMA: Fitur geografis dan ekoregion.
WAKTU YANG DISARANKAN: Kelas 45 sampai 50 menit.
SASARAN:
BAHAN YANG DIPERLUKAN:
PERKEMBANGAN:
1. Bagilah kelas menjadi dua kelompok.
2. Sediakan setiap kelompok dengan lembar kegiatan.
3. Jika Internet tersedia, siswa dapat menggunakannya untuk informasi tambahan. Jika tidak tersedia, minta siswa untuk menggunakan buku teks Geografi.
4. Diskusikan pertanyaan berikut:
(Pegunungan, sungai, badan air, dll.) Jawaban akan bervariasi.
(Fitur buatan manusia seperti jembatan, bangunan, monumen, dll.) Jawaban dapat bervariasi.
(Wilayah terdiri dari ekosistem berulang, dengan iklim dan relief yang sama di seluruh.)
PENILAIAN:
Tanyakan kepada siswa:
1. Di ekoregion mana mereka lebih memilih untuk tinggal dan mengapa.
2. Menurut mereka apa karakteristik manusia yang paling menarik dari Brasil dan mengapa.
3. Menurut mereka apa ciri fisik paling menarik dari Brasil dan mengapa.
4. Beberapa ciri fisik dan manusia yang dapat ditemukan di negara bagian Anda.
5. Di ekoregion seperti apa mereka tinggal.
Mintalah siswa untuk membandingkan ekoregion dan fitur geografis Brasil dengan beberapa negara lain.
Lihat juga: