Rencana pelajaran geografi di benua dan lautan

Sekitar 400 juta tahun yang lalu planet bumi hanya terdiri dari satu benua: Pangea, yang setelah berjuta-juta tahun terfragmentasi, memunculkan dua benua besar: Laurasia dan Gondwana.

Dengan gerakan dari lempeng tektonik benua baru muncul, memunculkan konfigurasi planet saat ini, yang dibentuk oleh enam benua besar.

Afrika, Asia, Eropa, Oceania, Amerika dan Antartika meliputi peta dunia.

Terpisah oleh lautan Atlantik, Pasifik, Indian dan kumpulan lautan Gletser Antartika dan Arktik, karakteristik spesifik benua memungkinkan kita untuk memahami tentang dunia.

Rencana Pelajaran – Benua dan Lautan

TEMA: benua dan lautan

SASARAN:

Melalui rencana pelajaran benua dan lautan, siswa akan dapat:

• Memahami bahwa negara kita memiliki variasi iklim, karakteristik geografis, budaya yang sangat besar, selain memiliki salah satu keanekaragaman hayati terbesar di planet ini.
instagram story viewer
• Pahami bahwa setiap wilayah di dunia terdiri dari iklim, hewan, budaya, dan geografi yang berbeda.
• Bedakan dan temukan tujuh benua dan samudra utama di peta.

BAHAN YANG DIBUTUHKAN:

• Peta Dunia;
• Gambar Antartika, Australia, Brazil, Cina dan Nepal;
• PowerPoint yang berisi informasi tentang iklim, bentang alam, dan kehidupan hewan dari negara-negara tersebut di atas;
• Daftar nama negara (tersedia untuk diunduh di bawah).

PERKEMBANGAN:

1. Tanyakan apakah siswa tahu apa yang dimaksud dengan budaya. Diskusikan jawaban mana yang benar dan jelaskan definisinya.

“Budaya keseluruhan yang kompleks yang meliputi pengetahuan, kepercayaan, seni, moral, hukum, adat istiadat, serta kemampuan dan kebiasaan lainnya yang diperoleh manusia sebagai anggota masyarakat”.

2. Menanyakan kepada siswa tentang bagaimana budaya, hewan dan bahkan bentuk tanah dapat dipengaruhi oleh cuaca.

3. Di Power Point, perlihatkan gambar Antartika dan tanyakan kepada siswa apakah mereka tahu seperti apa budaya di benua sedingin itu. Jelaskan bahwa karena itu adalah tempat yang sangat dingin dan hanya sedikit orang yang tinggal di sana, sulit untuk mengetahui banyak tentang budayanya. Anjurkan siswa untuk berpikir tentang keuntungan dan kerugian tinggal di lokasi terpencil dan tinggal dengan sedikit orang untuk jangka waktu yang lama.

4. Tanyakan kepada siswa ada berapa benua. Grafik jawaban di papan tulis.

5. Tanyakan kepada siswa berapa banyak yang lahir di Brasil, lalu tanyakan di benua mana mereka lahir? Jika ada seseorang yang lahir di tempat lain, tanyakan nama negaranya dan apakah siswa tersebut mengetahui nama benuanya.

6. Mendistribusikan materi yang tersedia untuk diunduh yang berisi negara dan meminta siswa untuk menjawab tentang iklim, cara hidup, hewan dan budaya. Tunjukkan bagaimana siswa harus mengisinya. Mereka akan memasukkan fakta-fakta yang akan ada di PowerPoint dan dari penelitian mereka sendiri.

7. Biarkan slide dengan informasi PowerPoint terlihat untuk pencarian.

8. Tunjukkan bagaimana siswa dapat mencari lebih banyak informasi tentang negara dan berdiskusi dengan mereka seperti apa budaya di negara tersebut.

9. Perlihatkan kepada siswa peta dunia di mana benua ditulis, kemudian berikan siswa peta dunia kosong untuk diwarnai dan mengidentifikasi 7 benua dan 4 samudera.

2. Mintalah siswa untuk membayangkan bahwa mereka mengunjungi negara-negara ini. Mintalah mereka untuk menuliskan 2 kesamaan dan 2 perbedaan antara kebiasaan satu negara dan kebiasaan mereka sendiri.

PENILAIAN:

Tanyakan kepada siswa:

• Apa yang menurut Anda paling menarik tentang budaya?
• Bagaimana budaya ini mirip dengan kita? Bagaimana mereka berbeda?
• Jenis budaya apa yang ada di Brasil?

Lihat juga:

• Rencana Pelajaran Festa Junina dan Budaya Brasil
• 20 Template RPP untuk Pendidikan Anak Usia Dini
• 20 Template RPP untuk Sekolah Dasar