Saya seorang guru Sejarah dan saya telah menghadapi tantangan besar: menyambut anak-anak di tahun-tahun terakhir pendidikan mendasar bahwa mereka tidak dapat membaca dan menulis dan menyimpulkan bahwa mereka menghabiskan bertahun-tahun "tidak terlihat" di kelas mereka. kelas.
Saya bukan guru literasi, saya spesialis….
Saya menggunakan internet dan beberapa rekan literasi untuk mengeluarkan saya dari penderitaan saya.
Aktivitasnya sangat penting untuk penyesuaian konten dan mencapai kesuksesan kecil, setiap hari.
Syukur!