Proyek regulasi dukungan sekolah profesional

Langkah mendasar lainnya menuju inklusi diambil oleh Dewan Deputi dengan menyetujui RUU 4050/23, yang menjadikan kehadiran sekolah penunjang profesional wajib bagi peserta didik pendidikan khusus pada lembaga pendidikan di lingkungan tersebut negara.

Di antara tanggung jawab proposisi lainnya – ditulis oleh deputi Amália Barros (PL-MT) dan Jassadyel Alencar (PV-PI), disetujui dalam bentuk pengganti dari pelapor, wakil Gustavo Gayer (PL-GO) – spesialis ini akan bertanggung jawab untuk membantu siswa penyandang disabilitas dalam hal makan, kebersihan dan daya penggerak.

Mengenai ruang lingkup tindakan, profesional pendukung sekolah akan hadir dalam kegiatan sekolah di bahwa hal ini perlu, di semua tingkat dan jenis pendidikan, di lembaga-lembaga publik dan pribadi. Pada saat yang sama, profesional ini dilarang mencampuri teknik atau prosedur yang terkait dengan profesi yang ditetapkan secara hukum, seperti dokter atau perawat.

Kriteria lain yang ditetapkan oleh proyek ini adalah bahwa profesional ini hanya akan bertindak setelah berhati-hati penilaian pedagogis, sebagaimana diatur dalam Pedoman dan Hukum Dasar Pendidikan (LDB) dan Statuta Penyandang Disabilitas Kekurangan.

Pembaruan berkala – RUU tersebut juga mengklarifikasi bahwa penunjukan profesional ini harus menjadi bagian dari rencana layanan pendidikan siswa, dengan pemutakhiran secara berkala, sesuai peraturan, dengan memperhatikan kebutuhan dan kemajuan siswa murid.

Persiapan rencana masing-masing akan menjadi tanggung jawab para profesional pendidikan, bersama dengan mereka yang bertanggung jawab secara hukum, dan para profesional kesehatan akan diundang bila diperlukan.

Mengenai pelatihan, profesional pendukung sekolah ini harus menyelesaikan kursus atau pelatihan setidaknya melibatkan tema-tema seperti pendidikan inklusif dan dukungan sekolah khusus untuk masing-masing tema target audiens. Mereka juga akan menerima instruksi khusus dari guru layanan pendidikan khusus mengenai kasus tertentu. atau kasus di mana dia akan bertindak, dilarang menggantikan kegiatan layanan pendidikan khusus atau kegiatan tersebut sekolah.

Profesional pendukung sekolah mempunyai tugas sebagai berikut:

• Memfasilitasi komunikasi antara siswa dan guru, orang tua, manajemen sekolah dan rekan kerja;
• Membantu aktivitas makan, kebersihan, penggerak dan pengaturan diri;
• Menawarkan dukungan dalam interaksi sosial di lingkungan sekolah;
• Memerangi situasi diskriminasi;
• Evaluasi siswa secara terus menerus yang berada di bawah tanggung jawab Anda;
• Bersiaplah untuk bertindak dalam situasi krisis dan memberikan pertolongan pertama bila diperlukan;
• Berpartisipasi dalam semua kegiatan sekolah yang memerlukan dukungan Anda;
• Jaga kerahasiaan mengenai fakta-fakta yang Anda ketahui sebagai akibat dari melakukan aktivitas Anda.